很多家长都会发现，孩子在学习英语的初期表现的非常开心，但是当孩子接触到英语音标的时候就觉得学习任务过重，或者是由于背诵量过大导致不愿意学习或者是有厌学抵触的情绪。那么少儿英语的教学中是不是应该含有音标学习的课程呢？国内夏令营认为在孩子学习英语初期不宜学习音标这样的高难度课程，只能按照孩子的兴趣选择学习英语的方式。
很多家长就会问，学习英语不是最先开始学习音标就最好了对学习英语来说最为有利了么？如果孩子不学习音标的话，肯定是会对于拼写不行的呀。国内夏令营认为孩子在接触学习英语的初期，最好是要采用兴趣法。如果一开始就接触到非常有难度的音标学习的话，对于孩子来说是超负荷的任务。如果说你让孩子一开始学习英语就学音标，孩子很可能就会对英语产生非常大的抵触，并且还有可能会影响孩子以后学习英语的兴趣。可能会给孩子带去很多的心理阴影，让孩子对学习产生恐惧感。不仅仅是影响孩子的英语学习，还可以说是后患无穷。
很多家长又会有疑虑，那孩子什么时候才是学习英语最好的时期呢？国内夏令营对这个问题认为，一般的时候学习音标要在初中的时候开始是最好的，因为这个时候孩子已经有足够的能力记忆并背诵一定的内容了。同时这个时候孩子也能承受一定的压力了。对于孩子来说这个时候心理都已经更加成熟的了，是学习英语音标的最佳时期了。而在初中之前，由于孩子还比较年幼，不能承受较大的学习负担，所以家长一定不能过于的执着。对于很多英语培训机构所说的速成法其实就是要让孩子过早接触音标的学习，家长切不可轻信。