今天，国内夏令营的小编给大家分享一个小秘密：孩子们要的到底是什么？孩子在学习过程中想要的是什么呢？丰富的知识量？高效的深度练习？倍加夺目的考试成绩？都不是，其实只是一份感受。
一个孩子准时走进教室，端坐在桌前，等待老师的到来····他试图集中注意力去听清老师的每一句话，然后去理解、去揣摩老师每句话的“深刻见解”。他悄悄地观察着老师的眼神和动作，想要在老师讲话间期站起来，询问一个他不理解的问题，可是他退缩了····每次下课回家，孩子都会按时完成老师布置的作业，对老师所讲的知识进行复习。他倍加努力，最终拿到了班级考试的第三名。这很精彩，不是吗？然而，孩子的心中却没有了当初的那份激情。
这幅画面，是不是在哪里出现过？我们当然知道。可是我们希望自己的孩子也去感受这种学习过程吗？
许多从海外回国的人都非常着迷于美式教育。自然、活泼、亲和、真实····这些是海归们所描述的美国老师的形象。他们喜欢这种风格的老师，他们说：“美国的老师在教学过程中会将自己融入到学生当中，让自己成为孩子的一员，和孩子一起在生活中学习”。他们说，他们的孩子在这种快乐的学习氛围中找到了自我，笑容总是洋溢在孩子的脸上。他们认为孩子的学生时代是快乐的。