少儿的英语学习重在什么？早？单词量？对英语的兴趣？很多家长都对此有非常大的疑问。英语夏令营的老师来答疑。
家长在孩子2岁的时候恨不得就送孩子去学英语，想让孩子早早的掌握一门除母语之外的语言。让孩子在英语的起跑过程中不至于落后。家长这种望子成龙的心态是对的，谁都想让自己的孩子更出色，谁都想让自己的孩子有朝一日能光宗耀祖。我们永远不能责备家长对孩子的期待和爱。
可是少儿英语的学习重在什么呢？这么早学英语的目的是什么呢？让孩子早早的走上积累单词的道路吗？很多家长其实不知道为什么让孩子这么早学习英语。别人的孩子去学英语了，所以把自己的孩子也送去学，别人家的孩子会的内容，自己家的孩子也一定要会。家长不去质疑自己对于孩子好的任何举动。
有的家长说，早早的送孩子去学习英语就是为了培养孩子对于英语的兴趣。让孩子在进入学校之前就可以掌握英语学习的方法和技巧，并且比别的孩子的英语水平要高出很多。可是家长朋友们注意学校的老师是怎样培养孩子的英语兴趣的吗？有没有亲自到课堂上听听老师讲课呢？孩子英语兴趣的培养可不能只是对于单词和文章的背诵。如果是这种学习方式，家长还不如不送孩子去学习英语。长此以往，孩子对于英语的学习就会消失殆尽。
英语夏令营的老师说，孩子学习英语的目的应该是有朝一日能够会自然拼读。外国的孩子说英语并不是机械的背单词，而是像我们拼读汉语拼音一样，看到拼音就能读。同样的，学习英语也是要达到见到单词就能读才可以。送孩子学习英语的目的就应该是，让孩子学会自然拼读。