如果我是孩子的话，那么我会喜欢颜色比较鲜艳的事物，英语夏令营认为其他的孩子，有的喜欢音乐，有的喜欢动画，有的喜欢色彩。我们不如就从孩子的喜好下手，将教学融入到他们喜欢的事物中去。千万注意，在教学的过程中，不要有中文翻译。如果孩子会问你，这个tiger的单词是什么意思，你可以用其他的单词来解释，或者直接图案告诉他。这是在从根本上培养孩子的英语思维，为什么我们的中文学三年就能说得流利顺畅，我们的英语却学了二十年还是不能收放自如。其实主要是我们没有形成英语思维的原因。
孩子什么时候才会对英语产生兴趣呢？就是在学习英语得到成就的时候。所以想让孩子自觉主动的去学习就必须要时刻鼓励孩子，给孩子信心，让他们知道自己其实在英语方面是非常优秀的。我们教英语基本都是从单词教起，但是为了让孩子更有成就感，不如就先教他们音标吧。音标念起来容易，也是学习英语必不可少的一步。音标学会了，年不认识的单词也是一种培养信心的方法。
之前说到的鼓励孩子也是非常重要的。很多家长都觉得孩子学习好了是应该的，有的时候就会忘记肯定孩子，但是他们犯了错误却进行严厉的批评，这种模式也会对孩子的学习产生不好的影响。你的一个点头，一个微笑，都可能成为孩子学习的动力。家长有的工作很忙，就抽不出时间来关心孩子的学习过程，他们想看到的只有结果，这样对孩子的心灵是一种伤害。多给孩子一些成就感，就能够调动出孩子积极的学习热情。
英语夏令营觉得兴趣是孩子英语学习最好的老师，培养孩子英语学习兴趣的方法有很多，并不只是局限于其中的一种，我们可以借鉴前人的方法，结合自己孩子的性格开创一套新的方案，帮助孩子构建学习的思维，自主去学习，对学习不再有抵触的情绪。希望新一代的小朋友们都能够熟练的运用英语，成为新时代的有用青年。