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    北京师范夏令营首先想说的是关于网络上经常看到的“德国禁止学前教育”这种说法。德国的孩子并不是在上学之前天天傻不啦叽的就是玩，而是德国人对“学”前教育有着自己的理解，孩子们也会学到一些东西。他们的书包并不比我们的小。
    比如幼儿园时，老师会教给孩子们怎么乘坐公共交通回家，如果遵守交通规则的话，在公共场合是不可大声说话的，甚至是如何进行垃圾分类等遵守社会秩序的教育。
    如果孩子是对某类学科，比如音乐、艺术或体育感兴趣，他们是有权利在一些学校和机构进行学习的，甚至有些是免费的。
    在德国有一本有关儿童教育的书，十分流行，叫Struwwelpeter（蓬头peter）：以很多荒诞诙谐的故事，来告诉孩子们什么是对的，什么是错的。他们最注重孩子的性格、品德培养，很多好习惯也是因为从小家庭教育的结果。
    比如自理能力：如饮食、睡眠、排泄安排、自理能力训练。
    比如规则意识：盛入自己盘中的食物一定要吃光；必须先吃完饭菜，才能吃零食。
    比如爱心：很多家庭会在家中养小动物、如小狗、小猫，让孩子亲自照料小动物的过程中，懂得体贴入微地照顾弱小生命。
    比如坚强：孩子摔倒后，只要不是很严重，父母不会马上去帮忙，而是让他们学会自己站起来。
    比如尊重：告诉孩子要尊重别人的隐私。德国父母很多不会在未经过孩子同意时去翻阅孩子的东西。
    比如礼貌：德国父母在寻求孩子帮忙时会说bitte（请），之后会说danke（谢谢）。
    比如理财：德国父母会非常严格的控制零用钱数量，会让孩子做些简单的家务以获得零用钱，避免不劳而获。
    比如承担后果：有一个德国母亲对自己总是起晚的儿子说“很遗憾，我不能开车送你去学校。这得怪你自己，你可以选择是放弃早餐，还是迟到。”
    比如承担责任：有严厉的德国家庭，如果孩子忘了把脏衣服放进洗衣袋，他还得继续穿脏衣服。
    比如诚信：德国家长首先会以身作则，并经常会告诉孩子，要遵守约定，不能轻易誓言，答应过的事情，要在规定的时间内做到。
    比如自信：德国家长非常重视自己孩子的自信培养，哪怕是一点点的进步，家长都会给与更多的鼓励和赞赏，因为他们知道孩子从小的自信来源是父母。他们也绝不以成绩的好坏去否认自己孩子在其他方面的优秀。
    比如合作：在德国无论是家里还是学校，都会有意的去为孩子们组织一些集体活动。因为在德国有这么一句话叫做“Wer alleine arbeitet ， addiert. Wer zusammen arbeitet， multipliziert.”（一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法）。