如何为孩子选择适合的夏令营?

滁州夏令营 | 2021-09-13 14:59:56
摘要:现在形形色色的夏令营,各种主题的夏令营太多了,或许当家长去选择的时候真的很头疼!有些夏令营主题行程都差不多,但是价格有高低,这样让家长会陷入误区,选择不适合孩子的夏令营!滁州夏令营老师表示,家长在选择夏令营时要根据孩子的实际情况来选择适合孩子的路线。

选择滁州夏令营的依据

孩子的年龄和性别不同

孩子的年龄不一样,孩子在参与活动的积极性也会降低。年龄偏大的孩子与年龄偏小的孩子在一个营做同样的活动,这样会对年龄偏大的孩子带来一定的不愉快。因为自己渴望成长成熟,却与小朋友一起完成任务,会怀疑活动本事的意义和实际效果,同样也会怀疑父母为什么让自己参加与小朋友一起的夏令营,难道是自己太小太不成熟了?这样在活动孩子会变得消极、有一些抵抗心理,参加夏令营效果也较小,对以后孩子参加夏令营有非常大的不良影响。年龄偏小的孩子在活动中看到这些哥哥姐姐自然会放松起来,并且等待他们的帮助,诱发自身的依赖性。偏小的孩子在活动进度较慢,长期下去孩子自信心和成功的优越感得不到体验,便会开始退缩和放弃活动,回到家中孩子觉得活动不好玩,也不会想参加夏令营了。然后性别不一样,比例军事夏令营,让女孩子去参加强烈军事夏令营,或许孩子会有一些抵触,中途放弃。所以家中选择夏令营的时候,一定要了解夏令营机构分班的制度,以及活动强度,让孩子自己选择适合自己的夏令营!

孩子的性格特征心智成长不同

每个孩子都有自己的性格和个性,然后心智成长也不一样。夏令营本来是让孩子在陌生的环境里得到锻炼和成长,当然孩子安全和开心是最重要的。有些孩子性格较胆小孤僻没有自信心,团队意识较薄弱,独立性也很差的情况,我们更应该让孩子参加励志主题的夏令营。让孩子在励志主题中去寻找自己的答案。有些孩子性格相反,能很快融入环境中,并且领导力很强的孩子,更适合参加冒险探索为主题的夏令营,孩子可以在刺激中体验快乐,在主题活动中实现自己“存在感”,这样孩子的进步才会更大。滁州吃苦夏令营以寓教于乐的方式让孩子去感受、去体验、去理解,感受艰苦生活的不易、体验相差甚大的生活环境、理解父母的用心良苦,明白为什么刻苦学习,更重要的是让他们知道,我们身处优越的条件,理应不辜负父母给予我们的一切,学会感恩、学会珍惜!

孩子成长的生活环境不同

孩子健康成长不仅是学校、家长的教育,还有成长环境的影响。在成长环境里,一点细微的状况,也会给孩子带来影响的。成长环境不同,孩子的思维方式和面对问题的处理方式也不一样。如果按照传统方式去划分班级或者团队,那团队的活跃性与自主创新意识也会有所影响。每个孩子都是一颗星,都会在不同时候照亮团队,滁州夏令营会根据孩子在活动中的表现,来帮助孩子在某些方面显著的提高。

家长对孩子参加夏令营的期望值不同

家长让孩子参加夏令营,不仅是让孩子有一个愉快充实的暑期活动,更多的是让孩子在快乐的活动中有所成长和帮助。有些家长期望孩子在性格方面有所突破,有些期望孩子在独立性和自信心方面有所提高,有些更期望孩子出去吃下苦,见识一下等等,滁州夏令营会在报名的第一时间让孩子填写孩子详细的性格特征,以及通过本次夏令营期望孩子在哪里方面有所提高,这样我们会把想对应的孩子资料给我们老师去分析,并做个性化的活动设计和辅助,让老师更加的了解孩子,让孩子参加完夏令营能有所改变。

 

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