对城市的孩子来说，他们家庭条件普遍优越，众星拱月，爱太多，吃苦太少，动手能力和生活能力较差的特点，为了全面提高孩子在今后的社会生存能力、适应能力、竞争等综合能力，公司教官、老师带孩子到乡村体验夏令营中进行与农村孩子面对面交流，亲身感受艰苦的农业劳动，亲手动手做农活，明白“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”哲理，使孩子热爱劳动，珍惜劳动成果。使孩子立志成才，为今后的学习，工作的成功打下良好的敢于吃苦耐劳，敢于担当，不畏惧艰难困苦，敢于拼搏敢于奋斗的精神基础。
对乡村孩子来说，乡村孩子信息闭塞、自卑害羞内向等心理特点或社会偏见标签，让每个乡村孩子都有机会参与和创造自己的本土化营会，通过乡村体验夏令营，让孩子多和城市的孩子沟通交流挖掘自信。每个孩子都有自己的特长和潜能！让乡村孩子们在日常的生活和熟悉的环境中展示自己的积极品质，扬长避短，就地取材，以营会为切入点寻找开发孩子们潜能和优势的突破口！综合促进青少年人格发展和心理成长为基础的全面发展，推动自尊力、创造力、耐挫力、团队力和沟通力的“五指模型”成长提升，让每个孩子平等的拥有参与和创造未来的机会。
这是一个双向的选择，城市和乡村的孩子各取所需，创造出更大的价值！
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