有的家长在是否让孩子阅读英文书的问题上拿不定注意，也有的家长让孩子阅读了大量的英文书后，考试成绩却不理想。深圳新东方夏令营觉得有必要和大家讲讲关于少儿阅读英文书要注意的地方。
英文阅读低层面的意义是为了更好地学习英语，学好英文和一次甚至几次的考试成绩不能直接挂钩，家长认为，让孩子阅读英文读物考试的成绩就会有所提升，其实是比较短视的，学习英语要将目光放远，语言是一生的学习，而考试只是学习阶段的一部分。
还有家长要清楚的认识到，没有一种教材可以神奇到有了它就可以一帆风顺的学习英语，学习英语或是其他的外语，都离不开听、说、读、写，四个方面缺一不可，这是基本定理，没有任何方法可以绕开以上四项，有的家长认为阅读英文读物没有显著效果，正是因为对于英文阅读给予了不切实际的期望，把其当做了万能的，更何况英文阅读是少儿学习英语一个循序渐进的过程，一时的效果不好，并不代表英文阅读是无效的。
英文阅读和考试之间并不是互相矛盾的，孩子的英语学习就像河流一样，将每一条河流调整好方向，将遇到的障碍科学合理的疏通，那么总有一天会汇入大海，孩子的学习成绩的提高也就是水到渠成的了。对于考试，如果有长期的扎实积累，再加上针对考试掌握一些考试技巧，那么成绩会很快拔高。
国外英语教学通常都有大量的阅读内容，他们更注重一个人的全面培养，从这个角度讲，深圳新东方夏令营认为，中国孩子多读些英文读物，有助于孩子从技能到素质，从情商到智商全面发展，无视这些益处而因为一次或几次考试不理想就放弃英文阅读，是不可取的。