学校解说词范文

| 2015-07-03 14:34:32
摘要:学校解说词范文

     第一乐章 传承

    公元1958年,黑池中学纪元的开始。
    正是在这一年,在黄河岸边,在洽川西畔,吸吮着帝喾文化的精华,寄托着父老乡亲的厚望,服务于附近三个乡镇的农村普通中学——陕西省合阳县黑池中学诞生了。
    黑池中学的诞生,开启了渭北教育史上一个新的乐章。
    五十年沧桑,五十年巨变。
    历经由初级中学到高级中学的变迁,五十年来,黑池中学为社会培养合格毕业生一万八千余人,为全国各类大专院校输送合格新生近七千人;
    黑池中学先后有十五人考入北大、清华,1983年,王发运荣获陕西省文科和外语类双科状元; 2005年,黑池中学,完成了渭南市市级示范高中的达标挂牌,成为渭北教育的明珠、农村普通中学的典范。
    第二乐章 理念
    黄河母亲,赋予了陕西人民吃苦耐劳的品质和开阔远大的胸襟。
    黄河文化,孕育了黑池中学师生开拓进取和敢为人先的精神。
    “成就莘莘学子,造福一方百姓”,是黑池中学历任校长始终如一的追求;
    “修身、敬业、爱生 、奉献”,是黑池中学教师代代相传的品质;
    “文明、团结、笃学、进取”,是黑池中学学子坚持践行的学风。
    正是在这种薪火相传精神导引下,学校确立了“积极落实科学发展观、实现跨越式发展、全面提高教育教学质量”的办学指导思想,明确了创建省级标准化高中的发展目标,规范了以“传承文明、立己达人”为最高宗旨的全新理念体系。
    “取精用弘,卓尔不群”,这是黑池中学对教育事业的庄严承诺。
    这种核心理念的确定,体现了学校领导严于治校治学的决心和勇气,更体现了全体师生高度的责任感和上进心。它是黑池中学发展的根本目标,更是全体师生的共同追求。
    “严谨务实,和而不同”,这是黑池中学倡导的人本化管理理念。
    遵循这样的理念,黑池中学修订完善了《教师教学量化细则》《黑池中学学生管理条例》等五十余种规章制度,以制度立校,用制度管人,以规范化的制度管理确保学校规范化发展。
    遵循这样的理念,校长雷保民带领领导成员学习管理理论,提高管理水平和艺术;学习政策法规,提高依法决策的正确性和科学性;学习先进教育理念,做课程改革的引路人和践行者。领导成员坚持带课、听课,带头深入教学一线,以严谨务实的作风,引领黑池中学发展前行。
    “学无止境 行至于善”,这是黑池中学开拓进取的校训。
    “预防为主,引导为首”,黑池中学始终坚持把思想道德建设放在学成人成才生教育的首位,坚持把贯彻《公民道德实施纲要》作为德育重点,把规范养成教育和法制教育作为主要内容,把弘扬民族精神作为主旋律,使德育工作经常化、序列化、规范化,引导学生向上向善,成人成才,努力实现由精英教育到大众教育的转换。
    “敬业乐群,博学善教”,这是黑池中学一贯坚持的教风。
    黑池中学始终坚持提升教师的师德修养,激发教师的励志自强。
    在传承和弘扬“以老带新”的优良传统的同时,黑池中学更特别启动“师导工程”,发挥学科带头人的作用,带动和帮助青年教师成长进步,为他们施展才华创设广阔的平台,使大部分青年教师“一年入门、二年上路、三年成熟、五年成材”。
    正是因为在师德师能等校本培训方面的不懈努力,使黑池中学形成了一支爱岗敬业、讲求奉献、团结协作、博学善教的教师队伍,为学校教育教学质量的稳步提高提供了优秀的师资保障。
    第三章 品质
    硬件达标,争创一流。
    2002年,黑池中学启动了建校以来规模最大的校园改造行动。
    学校千方百计融资解困,先后投入两千六百余万元,对基础设施和配套设施进行了全方位的改造。
    全新的教学楼、综合实验楼、教师公寓楼、学生公寓楼和标准化餐厅相继建成。
    从校外到校内,从大门到操场,从地面到墙壁,从室外到室内,全方位的美化、绿化、硬化和靓化,让每一块墙壁版面说话,让每一片绿地花木育人。
    整个校园洋溢着浓厚的人文气息。
    一个雅静美观的花园式学校屹立于古莘大地。
    现代化的综合实验大楼,拥有符合国标的三理、二化、一生6个实验室及相应的准备室、仪器室、药品室,实验室水电到桌、消防设施到位,各种设备、仪器、标本、模型、挂图等按I类标准配备;教师的演示实验与学生的分组实验开出率均达到100%。多功能阶梯教室、微机室、电子备课室、语音室、音乐室、美术室、劳技室、体育器材室和校园网络系统、通信系统、广播系统,为素质教育和现代信息技术教育提供了保障。图书室藏书98000余册,教师阅览室和学生阅览室报刊近200种,工具书、教学参考书、音像资料、计算机教学软件的数量和种类基本满足了教学需要。
    学生公寓楼和教师公寓楼很好地改善了师生的住宿条件,医疗卫生室和心理咨询室有效地保障了师生的身心健康,设施齐全的标准化餐厅彻底解决了师生的就餐问题。
    硬件达标的同时,学校的教育质量也有了突飞猛进的进步。
    黑池中学坚信,现代教育的竞争,就是细节的竞争,‘奇迹’就是‘把平凡的事情做到极致’。
    教学是学校的中心工作,素质教育的主渠道在课堂。
    教学相长、行至于善。黑池中学始终将课堂教学作为素质教育的重点,力求每个教师的每节课面向全体、狠抓双基、培养能力、当堂达标。越来越多的教师,课堂容量大,互动气氛活,双基达标率高,各年级各学科的教学质量稳步提高。
    一切为了每一位学生的发展,这是黑池中学立校育人的最高宗旨。
    坚持不懈地抓好推进生工作,是黑池中学面向全体学生抓落实的重点工程。
    每学期初,由各班主任对推进生建立档案,提出推进目标,代课教师根据学生实际制定推进措施,实施过程管理,使更多的推进生在高考中成为上线生。
    “敏而好学 慎思笃行”,这是中国儒家传统学习态度与方法的精华,也是黑池中学学子成人成才的学风。过去、现在和将来,勤奋学习和知行结合,将一直激励着黑池中学的学生奋发向上。
    黑池中学的努力,得到了上级党政、教育主管部门和社会各界的大力支持,省市领导、县委县政府和县教育局领导也多次莅临指导。
    卓越的追求,取得了卓越的成果。
    黑池中学先后被评为渭南市文明单位、市先进党支部、市文明学校、市高中综合教育改革先进单位,市“五无一好”先进高中。教师中有四人被评为全国先进教育工作者或先进教师,四人被评为省级优秀教师,10人获市级先进奖,学生中有20余人被评为省级三好学生、优秀学生干部。
    2005年至2009年,高考成绩连年创优:
    2005年高考创历史新高:792 人参考,一本上线76人,二本以上256人,应届生上线214人;2006年二本上线175人;2007年二本上线178人;2008年二本上线204人;2009年二本上线138人。(此段内容均为字幕)
    黑池中学以优异的高考佳绩连获县委县政府“高考优胜单位”和“教育教学先进单位”嘉奖。
    第四乐章 梦想
    现代教育的竞争,既是机遇,更是挑战。 要在竞争中立于不败之地,就必须谋求发展、出类拔萃。
    厚积薄发,精益求精,这是黑池中学的校风,也是黑池中学永远的精神。
    少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。
    黑池中学将以创建省级标准化高中为契机,以人为本,与时俱进,努力建设具有“改革、实验、示范“特色的一流重点中学,成就一代又一代品学兼优的祖国栋梁,为人民的教育事业做出新的贡献:
    为我中华,爱我黑中;传承文明,砥志砺行;在这所充满睿智的校园,黑池中学的学子正以激情放飞梦想。

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