老师们、同志们：
过去的一年，是我们XX一中充满奋斗和艰辛的一年，遇到的困难超乎想象。全校教职工付出的努力和心血非同寻常，取得的成绩来自不易，县委县政府给予高度的评价与肯定，学校被评为全县目标管理先进单位。
过去的一年里，XX一中各位校长、各位科室主任、年级主任带领一班人，紧扣学校发展大局，紧扣学校校情，以校训“德苦勤乐”为基点，坚持“厚德树人，务实创新”，坚持“科学规范抓管理，务实高效促质量”，认真依法履行各项职责，切实加强自身建设，为促进XX一中的发展做出了重要贡献。全校教职工在一班人的带领下，坚持以大局为重，以集体利益为重，以学校工作为重，克服重重困难，舍小家为大家，苦干加巧干，同舟共济，继往开来，“共创最佳育人环境，打造最优教育品牌”。各项工作均取得了突出的成绩，尤其是高二学业水平考试成绩和高考成绩名列全省前茅。在此我代表学校向全体教职员工表示衷心地感谢，并致以最崇高的敬意！
老师们，过去已成为历史，未来还要靠我们去创造。201X年我们的工作目标是稳中求进，不断提升我们的办学质量。因为只有这样，在市场经济大潮中我们才有立足之地，才有生存和发展的空间和环境。201X年我们的工作重点是要紧紧围绕“四高”做文章。即工作要高标准，工作要高要求，工作要高效率，工作要高质量。把我们的思想和行动统一到全心全意为学生服务的宗旨上来，不断开创打造教育质量升级版，建设一流的教育质量，美丽的新一中。具体我讲三点意见。
一、树立教育品牌意识，以服务学生为根本点
教书育人是一项民生工程，是一项造福子孙后代工程，是一项系统工程。我们打造教育品牌，必须不断总结工作经验与教训，扬长避短，稳步推进。我们要以发展大局为己任，谋发展、优环境、创品牌、强研究、督重点、讲实效，把工作重心放在学生健康成长，全心全意为学生服务。工作上，“不求学生人人升学，只求学生个个成才。”我们学校的一切工作，我们的工作职责，我们的工作责任，我们的工作态度，我们的工作方法，我们的工作措施，我们要为学生所思、所想、所做。要顺应学生的需求，顺应学生的进步，顺应学生的健康，体现学生的发展和利益。坚持学生利益高于一切，学生安全先于一切，真正关爱学生，真正关心学生。教师要做到与学生“心连心”，建立浓厚的师生情。坚决不能当“甩手掌柜”、“维持会长”，而要把自己融入学生之中，成为学生的良师益友。学生正处于发展时期，世界观、人生观、价值观还没有完全形成。我们教师要有高度责任感，认真落实学校、社区、家庭教育网络，学校要充分发挥家长委员会的作用，实行全方位育人机制。具体要做到“三个引导”：
一是引导学生认识青春期躁动、烦恼与发育的关系，把握人际交往的基本原则。做到“三个结合”，即将尊重自我与尊重他人相结合，将互帮互学与自主学习相结合，将诚信为本与真诚待人相结合，将求同存异与宽大为怀相结合，从而建立良好的同学友谊与友情。
二是引导学生心理健康发展，培养学生在逆境下生活的适应能力。做到“三个始终”和“一个强化”，即让学生始终保持乐观向上的情绪状态，始终养成高尚的道德情操，始终坚持积极的进取精神、不甘落后的学习热情；强化学生的思想意识，法律意识，安全意识，文明意识等等。
三是引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。“栽树栽根，育人育心”。学校要发挥共青团组织的作用。要注重贯彻党的十八大的要求，引导学生树立正确的“三观”。在世界观方面，要重点引导学生坚定中国特色社会主义理想信念；在人生观方面，要重点引导学生树立为人民服务的人生目标，形成积极健康向上的人生态度，自觉在劳动和奉献中实现人生价值；在价值观方面，重点引导学生爱国、爱校、诚信、友善。把正确“三观”中的具体要求和思想观点体现在每项活动中，只有这样才能使“三观”教育真正“落地生根”。
二、抓好干部作风建设，以强化责任为着眼点
面临新形势、新任务、新要求、新期待，我们的干部、骨干、教师、职工要切实加强自身政治思想建设，尤其我们干部要带好头、起到示范作用。我对大家提四点要求，要求大家努力做到，让全校教职员工相互监督。只要我们认真履行职责，学校各项工作出现的问题就迎刃而解了。
一是高效工作。围绕学校任务建立责任机制，实行更严格的目标管理，更严格的绩效评估，更严格的督查督办，更严格的问责追责。确保工作的高效运转，高效执行。一要做到“八严格”：严格执行上班纪律，严格执行规章制度，严格收费纪律，严格资料管理，严格请、销假纪律，严格不准收家长礼金、宴请，严格杜绝体罚和变相体罚学生，严格禁止家教家养乱办班。二要高亢做事，大气为人。工作意味着责任，学生就是上帝。衡量一名教师称不称职，第一标准就是看他是不是以学生为中心，是不是以事业为先，是不是以工作为重。各位教师要用心想事，潜心谋事，倾心干事，在教育业绩中彰显人生价值。要有强烈的责任心，责任心是做好工作的前提，是教师面对工作的正确态度，也是打好硬战、取得突破的重要保证。在严峻的挑战面前，要牢固树立强烈的责任意识，以寝食难安的危机感，时不我待的紧迫感，要做到只为成绩找出路，不为失败找借口，有破釜沉舟、背水一战的决心和坚定信念。三要乐于奉献，淡泊名利。教师要把学生的利益看得高于一切，自觉处理好个人与集体、局部与整体、眼前与长远的关系，立足于平常岗位，专注于本职工作，能守住清贫，保持一颗平常心，不比地位比作为，不比待遇比奉献，不比权力比业绩，努力把平凡的事做得不平凡，把简单的事做得不简单。既然从事了高尚的教育事业，就要常怀律己之心，常弃非分之想，常修为师之德，视名利淡如水，看责任重于山，对学生亲如子，把心思用在教学上，把精力花在工作上，把劲头用在攻坚上，做到备课有思路，上课有套路，引导能上路，破题有出路。四要充满激情，志存高远。激情是教师工作的催化剂，志向是教师努力拼搏的动力。要有强烈的事业心，渴望做教育家的迫切愿望。要破除“小富即安、小胜即骄、小进即止”的平庸思想，要形成抢时间、争一流、比干劲、讲效率的你追我赶、百花争艳的热潮。每一位教师在工作中既要找到榜样，又要找到赶超目标。年轻教师要敢于和老的比成绩，教龄长的要跟强的比。做到纵向比有突破，横向比做标兵。要充分做好吃大苦，流大汗，出大力的思想准备，以百折不挠、不畏艰难、昂扬向上、勇往直前的决心，自强不息、开拓进取的品格，努力攻克一个个难关，破解一个个难题。
二是务实工作。对学校形成决议的工作，雷厉风行，坚决执行，要定一件、抓一件、成一件，不搞形式主义，不搞阳奉阴违，不搞个人英雄主义，不搞小团体主义，拉帮结派。一要搞好“四个一”活动。即校长、主任坚持一周听一节课，找学生谈一次话，找教师谈一次心，下一次学科组，搞一次教研活动，坚持上下班打卡制度。二要精益求精，高效劳动。作风建设事关教育的和谐发展。良好的工作作风能够形成良好的工作效率，良好的工作效率能够产生良好的工作业绩，因此提升效率是作风建设的核心。要在教学上提质，推动高效课堂建设再上新台阶。要树立一种严谨些、再严谨些，深入些、再深入些，细致些、再细致些的工作作风。每一次备课每一张讲义，都力求针对性强，能发挥最大效能，宁可做一件精品，决不做十件次品，更不做任何废品。要牢固树立“高效赢得未来”的坚定信念，勤听课，勤教研，勤交流，抓难题，寻思路，找亮点，议对策，从而真正实现课堂教学的高效。三要勤奋工作，热衷学习。要把提升自身素质作为第一要素，勤奋工作，热衷学习，少钻研一点游戏，多钻研一点学问，少看一部电影，多看一点先进的教育理念，少琢磨一个人，多琢磨一些教学方法，少说句无聊的话，多写一些教学反思，不断提高自己的理论水平、业务水平，使自己成为应对棘手问题的能手，研究教育方法的行家。四要注重细节，踏实工作。教师工作作风上的细节，学校管理作风上的细节，不仅关系到教育事业的成败，还关系着学生的命运和前途。教育工作马虎不得，细节忽视不得。必须严于律己，踏实工作。
三、突出教学教研，以提升质量为落脚点
一是学校教学教研要体现三个“新”字。即教学教研上要有新起点。打造黄金课堂，让学生自主学习，教师要“厚德善导，严谨创新”，学生要“明理善学，务实探究”；教学方法上要有新举措。我们在教学教研上因循守旧，死搬硬套，在教学教研过程中不断总结，更新提高。教学效果上要有新的突破。全体教师工作态度要端正，工作热情再高涨，工作精神更振奋。在教学教研工作中，加强集体研究，把每堂课准备得更充实；把问题设计得更精炼，把探究问题设计得更科学；把学生的导学案设计得更有趣；把课堂构筑得更有效；把作业批改得更细致，对学生的辅导更耐心，校本教研更扎实，质量检测更务实。
二是后勤和工会工作要为教学教研工作保驾护航。后勤工作要做到“三个保障”：即保障设施设备添置到位，保障教工津贴到位，保障教工待遇稳中有升。工会工作要做到“三个加强”：即教职员工主人翁地位得到进一步加强，工会会员参与意识进一步加强，工会的监督作用进一步加强。
老师们，机遇蕴含精彩，发展充满信心，号角催人奋进。“行船靠舵手”，但舵手主要是掌握方向，力量是有限的，更主要的是靠我们在座的各位，“众人划桨开大船”。我希望大家统一思想，增强信心，团结协作，发扬吃苦奉献的优良传统，求实创新的科学态度和争先创优的高贵品质，盯住目标，脚踏实地，以饱满的热情投入工作之中，为完成新一年、新学期各项工作任务而努力奋斗，再创新的业绩！