孩子不爱说话，对亲戚朋友的到访爱搭不理，最多也只是打个招呼就呆在房间里，这让不少父母感觉很羞愧。春节过后，许多家长发现自己的孩子在交流、社交礼节上出现了问题，不得不请教心理咨询师寻求帮助。专家指出，现在的孩子大多都生活在长辈们的层层保护之下，与社会和他人的接触越来越少，最终诱发了一系列青少年的心理疾病，如果是典型的抵触社交活动，可能与“儿童社交退缩症”有关。
症状
一、怕羞
春节过后，刘先生忧心忡忡地来到昆明家幸心理咨询室，向国家二级心理咨询师、长期研究儿童心理学的李存曲咨询有关女儿“怕羞”的问题。
刘先生说，春节期间，许多朋友、亲戚来家里拜年、走动走动，但他却发现10岁的女儿琳琳好像越来越“怕羞”，怕见生人，即便是亲戚、熟人相聚，她也是“惜言如金”，很少主动与人交谈，常常是躲在自己的房间，最多也只是出于礼节，打个招呼后就迅速消失在众人的视线里。他在担心，女儿是不是患上了“心理障碍”?
二、冷漠
张女士也告诉记者，这次春节回老家，儿子的反应可把她气坏了，可事后想想，儿子好像一直都这样，她弄不明白，到底是现在的孩子都这么冷漠，还是自己的儿子在社交方面出现了什么障碍。
张女士说，回到老家后，亲戚朋友都带着孩子来和他们热闹热闹，可9岁的小涛看到有人来访，连招呼都不打就钻进房间，怎样劝都不出来，只顾玩自己的游戏机，还振振有辞地说，我又不认识他们，为什么要和他们一起玩?
张女士说，为了不破坏过节的气氛，她和丈夫都没有强迫儿子一定要怎么做，只有随着他，有人说，现在孩子的通病就是冷漠。回到昆明后她仔细想了想，其实儿子在家时也是这样的表现，朋友、同事来家里玩，他从来不和别人交流，据她所知，儿子在学校也没什么朋友，她越想越怕，是不是孩子的心理出现了问题。
三、安静
11岁女孩小雨的安静，让她的妈妈魏女士很是担心。据魏女士说，小雨小时候虽然不算活泼，但还是比较开朗，唱歌跳舞都学得有摸有样，挺讨人喜欢。读书后，她的业余时间基本上都在各类培训班度过，而他们怕小雨吃亏，基本上都不允许她和同学之间来往密切。
随着孩子年龄的增长魏女士发现，小雨和家人之间的话是越来越少了，她从来不会主动和父母说起自己在学校的生活。起初魏女士还庆幸自己的女儿乖巧懂事，但是最近有朋友向她指出，小雨太安静了，这份安静与孩子的年龄不符，此时魏女士才意识到，自己的女儿是有些过分“安静”了。
诊断
儿童社交退缩症发病常在4～11岁
以上案例中提到的三个孩子的症状，似乎都在剑指“儿童社交退缩症”。据医学研究和医院的临床报告，儿童社交退缩症的发病常在4～11岁之间，起因与孩子的素质和父母的态度、家庭的环境有关。
据了解，4~11岁，是孩子开始频繁发生与他人交流的时期，期间孩子如果没有养成良好的社交习惯和能力，建立更多的沟通与交流，到了青春期后就易产生叛逆心理。
针对一些孩子出现的社交障碍，中科院心理研究所心理学函大昆明辅导站心理咨询师张中奇指出，这主要是因为孩子的“边界感”不明，比如什么要求对于别人来说是过分的，什么是正常的，怎么和别人相处是合理的，不合理的，都没有明确的认识。
社交退缩应区分正常或病态
孩子出现“社交退缩”，是属于正常的退或与病态退缩是有界定的。真正的社交退缩，应该是无论在熟悉或陌生的环境中，在不同的时间段，必须具有相同的表现;如果在自己熟悉的环境中或者不同的时间段表现出交往正常，或者和自己熟悉的朋友能够交流，不属于退缩行为。
区别儿童的正常退缩与病态退缩，最准确的指标就是观察孩子的退缩行为是否随时间而消逝。如果随着环境的迁移和时间的流逝，孩子能够很快地适应新的环境，就是正常的退缩行为;否则，日益加重症状，便是病态的退缩症。
病因
家庭过度保护是主因之一
就父母的态度和家庭的环境而言，家庭照顾过分周到的儿童，往往具有强烈的依赖性，寸步不离父母，一旦父母不在身边，就会失去安全感。这样的儿童，逃避一切，把父母视为安全港。另外，行为怪僻的父母，家庭不和及意外事件，也是造成社交退缩的原因。
以现在的社会现状来讲，由于孩子均是独生子，缺乏同龄社交频繁的环境，家庭过度保护与抑制，在面对陌生环境时都会呈现较高的退缩率，形成不同的亚型，也就是社交障碍，这样的孩子是存在一定比例的。
家庭暴力也会让孩子“社交退缩”
儿童出现社交障碍或社交退缩，并不是一朝一夕能够形成的。孩子本身性格内向，这属于内因;但现在的孩子都被保护习惯了，形成了固定的社会情境，这就是外因。
一开始，孩子可能表现为胆小、怕羞，但这样常见的社交障碍容易被忽视。到了后期，如果孩子的社交心态、社交能力没能得到进一步提高，伴随着社交困难，往往会引发孩子的焦虑，抑郁甚至愤怒情绪，甚至产生攻击行为。此外，家庭暴力、父母的情绪非常不稳定、对孩子不讲信用，就非常容易让孩子频繁地体验受挫感，对人际交往产生退缩情绪。
处方
让孩子学会自己做主
孩子表现出来的孤僻和沉默，不能简单地看成是一种能力的缺失，更应该了解这种缺失后面的多种原因。在孩子的成长过程中，人际关系不停地发生着变化，许多家长忽视了孩子的心理需求，有些家长为了满足自己的虚荣心，而让孩子突然改变行为模式，这会让孩子不能接受甚至产生抵触情绪。因此，家长应该多了解孩子的心理想法，听听他们的意见，涉及到他们的任何事情，都应该同他们事先进行相应的沟通，避免他们产生逆反心理，刻意来对抗家长，让他们学会自己做主并承担相应的责任。
治疗儿童社交退缩“四服药”
◆寻找儿童社交退缩症形成的原因，对症治疗。如杲是父母教养不当，则应从改变教养方法入手;如果是孩子经受某种重大剌激，则应加以慰藉和开导，力求家庭环境和父母态度有利于孩子身心的发展。
◆鼓励孩子参加集体活动。与小朋友们一起玩耍，有助于孩子克服孤独感，较快地适应外界环境，建立融洽的人际关系。
◆加强体育锻炼。健身的同时锻炼意志，豁达情怀，培养孩子的乐观性格。
◆对社交退缩顽固的儿童，建议家长在医生的指导下，适当使用抗忧郁药物。父母过分的疼爱和关照会造成孩子的畸形成长。惟一矫正的方法就是让孩子融入集体，增加交往。
名词解释
“儿童社交退缩症”
中科院心理研究所心理学函大昆明辅导站心理咨询师张中奇指出：“儿童社交退缩症”是一种心理障碍，通常孩子的表现为孤独、退缩、胆小、害怕，不愿到陌生的环境中去，甚至连逛公园、动物园、看电影、随父母到亲友家做客都不愿意，也从不主动与其他孩子交往，常常很少交朋友、沉默寡言。至于退缩症发生在青少年身上，是因为此种性格的形成有一个养成期和作用期。
目前，“亚型社交退缩”大致分为三类：
一、安静孤独型——独自进行游戏，喜欢独处，但没有社交能力缺陷，有能力参与同伴互动，通常是早期行为，女孩多于男孩。
分析：女孩子天生性格就比较文静，比较内向，父母也并不要求孩子非要外向。这样的孩子心理活动本身就难以外显，所以容易忽视孩子的某些行为和心理状况，期望别人主动与自己交流，不缺乏和别人交流的能力，缺乏主动性。
二、沉默寡言型——在不同情景中均表现旁观和无所事事的行为。在陌生环境中表现为抑制，害羞，不能很好地参与互动。期望与别人交往但害怕被拒绝，矛盾容易引发社交焦虑。
分析：由于害怕被拒绝而产生的退缩，这和父母对孩子的回应有很大的关系，比如父母对孩子的拒绝很多，对于孩子的行为否定与批评多于鼓励与引导，那么孩子容易形成自我失败的归因模式，养成了在矛盾的心境下采取回避的方式。
三、活跃孤独型——频繁的、夸张的独自游戏，包括吵闹，夸张的行为动作以及戏剧性的表演，主要由于被拒绝率高而不得不独自活动，社交能力差，缺乏解决社会问题的能力。
分析：这类孩子主要以敌意性归因为主，对自己的行为缺乏认识，对待事物的看法与其他孩子有明显不同，有更多的认知缺陷，和父母的归因模式和教育模式有很大的关系。