进行儿童双语阅读对提升孩子的阅读能力，提升词汇量以及形成英语思维能力等都大有帮助。在刚开始时，孩子一个人看双语阅读可能会有些困难，因此前期家长可以陪孩子一起阅读，跟他讲书中的故事，碰到不认识的单词一起猜测它的意思，然后再一起查阅字典看猜测是否正确。这样就能维持孩子对英语学习的兴趣，同时养成良好的阅读习惯。今天，上海英语夏令营就和我们分享了几个还不错的双语小故事吧！
双语阅读小故事一：三个好朋友
一天，一只猴子在河边骑车。这时他看见树下有一只狮子，狮子向他跑来。他非常害怕，掉进河里。他不会游泳，大叫起来。兔子听见了，跳进水里，但他却没有办法救猴子。幸运的是，一只大象过来了。大象非常强壮，救出了兔子和猴子。他们来到大象的家，在那里吃了一顿大餐。从此他们成了三个很要好的好朋友。
双语阅读小故事二：好孩子
小罗伯特向妈妈要两分钱。，问到“昨天给你的钱干什么了？”。“我给了一个可怜的老太婆，”小罗伯特回答说。
“你真是个好孩子，”罗伯特妈妈骄傲地说。“再给你两分钱。可你为什么对那位老太太那么感兴趣呢？”“她是个卖糖果的。”
双语阅读小故事三：调皮的猴子
天气很热。一位老人在椅子上睡着了。 一只苍蝇飞来落在老人的鼻子上。老人有一只顽皮的猴子。猴子在追打苍蝇。苍蝇再次飞落在老人的鼻子上，猴子一再追打苍蝇。这样往返了五六次，猴子很生气。 他跳着跑到花园，捡起一块大石头。当苍蝇再次落在老人的鼻子上时，猴子用石头击中老人的鼻子上的苍蝇。他砸死了苍蝇也打破了老人的鼻子。