有关英语听力，一直是我们很头疼事情，我们平时也没少准备英语单词，也不少训练英语听力习题，那么我们为什么还听不懂呢？那就是因为我们在英语听力过程中，没有掌握语境作用。下面新东方英语夏令营小编来和大家一起讨论快速学英语的方法怎么突破听力。
这就引申到听力学习量的问题。所谓量，就是数量，具体到听力，就是tape hours，也就是您到底听多少盘磁带，或者多少小时语音资料。记得我们在大学时，除每周的听力、口语课以外，还有每周电影欣赏课等纯视听学习的课程。这种课程的积累，对于锻炼口语与听力具有至关重要的作用。当时没有严格去计算我们到底听了多少磁带。但这种大量听语言训练，着实为我们语言水平奠定了一定的基础。
这也就是说，如果要练好听力，我们就必须要大量的听，听各种磁带、听广播、看电视、看电影、听各种讲座，等等。尽量抓住机会进行听的训练。直到耳朵听到磨出“茧子”。
除了量的问题外，级的问题也显得非常重要。经常有人给我们写信，说自己听不懂这、听不懂那，如果没有文字的对照，简直几乎象是在听“天书”。这种漫无目的地听力练习，实际上并不是理想的听力练习方法。
我们提倡注意听的量和级的关系。所谓级，即“等级”、“级别”，是反映我们自己听力和英语水平的等级。如果我们连初级的听力材料都不能听懂，那么要听懂广播、看懂电影，几乎是不可能的。这就像阅读要从简易读本开始读起是一个道理。所有，光听是远远不够的。还要注意识别自己的等级，并循序渐进地、有计划地、有选择地进行听的练习。
不妨给自己测定一个级别。比如以自己的单词量来测定，或者以自己的听力水平来测定（比如选择一些材料，看看自己能听懂多少），然后制定一定的目标。然后结合量的理论，在每个级别上都听够一定量的语音材料，然后逐步过渡到更高一级的听力材料。这样循序渐进式的听力学习方法，容易给自己树立信心，并不断看到自己的进步，很有成就感。
如果在量的基础上，在每个级别的听力材料中，我们都能够精选一些（几篇）自己喜欢的演讲名篇、经典影片片断或者优美的英美歌曲等等进行反复模仿、背诵，直到脱口而出，那效果就更好了。这就是精听和泛听相结合的英语学习方法。新东方英语夏令营>>>