掌握语法是学好英语的关键

北京新东方酷学酷玩夏令营 | 2015-07-08
摘要:如果我们不能够熟练掌握语法,那么即使我们能流利说出英语,也必定会是漏洞百出;如果我们不能熟练地掌握语法,那么在我们阅读过程中,必定也会遇到重重障碍;如果我们不能熟练掌握英语语法,那我们所写出来的文章,也必定是前言不搭后语?

    如果我们不能够熟练掌握语法,那么即使我们能流利说出英语,也必定会是漏洞百出;如果我们不能熟练地掌握语法,那么在我们阅读过程中,必定也会遇到重重障碍;如果我们不能熟练掌握英语语法,那我们所写出来的文章,也必定是前言不搭后语?中学生夏令营活动>>>
    明白了这些,我们在学习英语时,就要把英语语法着重抓起。
    说到这里可能你就会问:“初中的英语语法那么多,那么杂,我们就是想抓也不知道该从哪里下手。”
    利用句型学习语法是一个不错的选择。
    中学英语课本,每一单元的阅读部分都有一些体现某一语法项目的典型句型,我们如果把这些句型练熟了,就能为学习语法条目打下基础。
    具体该怎么做呢?练习应该讲求一个由浅入深、由简到繁的过程,基本可分为三步走,即练熟单项练习——综合练习——扩大应用。
    以定语从句这一项为例:
    第一步:单项练习,要反复进行替换练习。如把“l read abook yesterday.”和“lt was very interesting.”这两个单句改为The book l read yesterday was very interesting.”这就是定语从句的单项练习。
    第二步:综合练习,就是把定语从句放在一定的语言情景中去综合运用进行一问一答。如:
    A:Did you enjoy the program?
    B: Which program?
    A: The one we saw last night,of course.
    B: Yes,very much.
    第三部:扩大运用,也就是把定语从句和以前学过的两三个项目放在一起去操练。如:
    A:Do you know who Edgar Snow was?(一般疑问句、宾语从句)
    B:Yes,he was an American writer who interviewed Chairman Mao in Beijing(定语从句)
    A:Oh,now l remember.He was the author who wrote “Red Star Over China”,wasn’t he?(定语从句、反意疑问句)
    B:All right.
    严格要求自己按照这种学习方法,一步一步由浅入深,把各种句型练到“纯熟”的地步,然后再重点学习语法条文,我们的英语语法就可以渐渐达到炉火纯青的地步了。

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