新东方酷学酷玩夏令营说过“偷得浮生半日闲”，孩子们无需行色匆匆，活得很累。当失意和彷徨燃烧着孩子们每一根神经的时候，当无奈惆怅涌来，孩子们需要给心情放个假，因为活着，并仅仅是为了赶路。
第一，大声跟读。可以边看着记录稿，边跟播音员朗读。并把自身的声音录下来，纠正语音。（很多孩子在这点上犯错误，太懒。或者羞于开口）
第二，逐渐培养一遍听懂英语的能力。只在特别难的地方才用听写法。（这是逐渐培养出来的，没有说是一开始就用这个方法）
第三，练习完整地听懂一句话之后再去默写。
第四， 每天保持相当量的练习英语。只有练到一定数量，才能在大脑中构造一个英语区。以后再说英语时就不会出现英汉互相干扰的问题了。
第五，练习精听的同时，加大泛听练习。选择完全新的材料，只听一到三遍，掌握大意即可。同时养成每天坚持听英语广播的习惯。
第六，反复听十遍还听不清楚，就要查对原文，以便搞清问题出在那里。有针对性地学习。(英语材料最好要有标准文字说明，以便对照,免得胡乱猜测，起步阶段一定要结合教材和文字说明学习。不要机械地模仿钟教授，如果你感觉仍然太难，就需要重新选择听力材料，减少难度，增加自信心。这个阶段会遇到许多困难，随时可能失去信心。)
第七，加强阅读练习。选择有一定难度的阅读材料，练习快速阅读。遇到生词查英英词典。特别注意阅读网上最新的英语背景新闻，以便听的时候减少难度。
第八，练习写作。可以把听过的内容用自身的话写出梗概。另外多练习用英语生词造句。（可用口头复述练习）
第九，练习英语汉翻英。最好找一些有标准译文的材料，先自身翻译，再对照范文学习。特别注意把握英语与中文之间的微妙关系。
第十，选择听力材料要符合个人实际水平。太难或太容易都不好。