要想有针对性的提高考试听力水平，北京新东方夏令营小编建议你一定要充分的了解自己的真实水平，当然这就要包括强项和弱点。然后再次针对弱项加强训练，这样下来可最终可以达到查漏补缺。那么我们又应当如何了解自己的真实水平呢?最好的方法就是自测。你其实可以自测可以分为两个方面，在下面就从这两个方面入手，并帮助大家提高考试听力备考的针对性。
一、备考前自评
考前自评是很多考生都会忽略的步骤，但是这对考生备考策略的制定有很大的帮助。在开始备考前，建议考生选择一套剑桥考试听力真题进行模拟测验。选择真题是因为其在题型、难度以及题量上与考试听力考试的试题最为接近，通过这套试题，考生可以充分的了解考试听力考试的特点以及难度。在模考的过程中，大家需要严格按照听力考试的时间安排来进行听题和答题：不能在录音开始前先浏览所有的题目，且录音只播放一遍。
答题之后，考生需要对照答案，计算自己的分数。除此之外，最重要的是对试卷中出错的题目进行分析。重点分析的内容是出现错误的原因：是单词不会写?还是没听懂?还是听懂了没有来得及写?还是写的时候出现了笔误?在这些问题的背后，就是大家的薄弱环节所在。
对于单词不会写的考生来说，当务之急是先积累词汇，打好基础;对于听不懂的考生来说，在接下来的备考中重点是要提高听力水平，从精听开始练习;对于听懂但是来不及写下答案的考生来说，要多做听写练习，重点提高拼写速度;而对于出现笔误的考生来说，在备考中要加强对单词的熟练程度。
如何有针对性的提高考试听力
二、阶段测试
除了考前的自测外，阶段性的测试也是很有必要的。阶段性的自测并没有具体的时间规定，需要考生根据自己的备考时长以及学习效率来决定。比如，一个考生的备考时长为6个月，在备考前的模拟测试中发现自己的词汇基础较弱，于是利用了一周的时间专门针对词汇进行学习。那么在这一周中，这位考生就可以进行2-3次的单词自测，来检验考试听力词汇的积累效果。
阶段自测的目的是检验考生的学习方法是否有效，以及学习效率是否有待提高，因此这个步骤也是十分重要的。在这个过程中，如果考生发现自测的结果并没有达到预期的结果，那么就需要反思一下了：是学习方法不对?还是学习时间安排不合理?然后再针对这些问题进行改进。