英语学习初始阶段，就像白纸上画出美丽图画，初学英语，一定要十二分注意发音，否则错误发音一旦形成后，再纠正可就难上加难。如果觉得中、高考不考口语，读音不重要，就大错特错了。今天新东方英语夏令营小编要教大家学习音形义综合的英语学习方法，希望能对大家有帮助。
1、拼写：
初学拼写时，一定要按音节来记忆，不能孤立把单词记成一个个字母，比如“teacher”，头脑中是tea-cher，而不是t-e-a-c-h-e-r。另外注意英文中合成词，比如crosstalk，其实就是cross和talk两个词含义的组合，交替+谈话，两个人相视而立，交替讲话，不就是我们熟悉相声嘛!
2、含义：
英语多数单词都有不止一个含义，学习时要先攻克最基本最常用的汉语解释，而不要试图一次消灭某个单词的所有意思，因为有些不常用的含义用到的几率很小极易遗忘。而单词的扩展义可以通过阅读进行来记忆。多读，才知道帽子“cap”这个词还可以用来表示“瓶盖”，而“瓶口”是更熟悉的“mouth”这个词，家里缝衣针的针眼，其实就是眼睛“eye”这个词(the eye of the needle)，桌子“table”这个词原来还有表格的含义，冬天穿的羽绒服是“down jacket”，因为down做名词用时是绒毛的意思。如果通过文章猜测出生词的模糊含义，再查字典比对，因为有上下文帮助，生词很容易进入自己的脑中的单词库。
3、音形义综合学习
单词发音、拼写和含义的记忆要结合进行。对大多数中学生而言，没有时间通过海量阅读积累单词，学习单词最好的方法是自然重复法。科学家研究表明，单词在不同时间地点，比如阅读文章或生活中见过七遍以上就自然被记住了。这和“大宝天天见”这句广告语耳熟能详的道理一样，就是因为重复。具体的方法是：课前先预习生词，争取所有单词混个脸熟;在讲解课文，做练习过程中，反复加深核心单词印象;及时复习，词汇这只拦路虎就变成了纸老虎。
重复过程中要注意五点：
一是兵团作战不如游击战。单词机械记忆容易疲倦，所以不能一次持续过长时间，而应该多利用边角时间，比如排队、等车的时间背单词，既充分利用时间，也不容易疲劳。
二是温故而知新。根据德国著名心理学家艾宾浩斯研究出的遗忘曲线，距离记忆发生时间越近，遗忘速度越快，所以刚学新单词时，一定在尽量短的时间内就进行复习，尽量在遗忘比例不大时就对记忆的单词进行巩固。
三是孤军深入不如齐头并进，单词记忆最好和单项语言技能，比如听力、阅读或写作结合起来，这样单词因为实际应用中反复见面，更容易得到强化。
四是单感不如通感，仅仅通过“看”单词记忆效果不佳，结合朗读、听读、听写和抄写，动用身体习惯记忆，这样单词不仅记得牢，还同时练习了发音和书法。
五是独忆乐不如与人忆乐。独自背单词容易倦怠，但如果和同学比赛，可以互相督促，好胜心变成背单词的斗志。新东方英语夏令营>>>