新东方建议英语应分阶段教学

北京新东方酷学酷玩夏令营 | 2015-06-26
摘要:保证孩子的学习兴趣,增加孩子的想象力和观察力,在玩耍的基础上学习,课堂要保持活跃和互动的气氛,让每个孩子参与到课堂中来,做课堂的主人公,通过学习慢慢的就会发现自己的英语水平得到了很大的提高。

     少儿英语学习对于孩子的人生是非常重要的,从小喜欢英语,长大以后的课程才能顺利,少儿英语学习是一个长期的过程,家长也不能着急,新东方夏令营建议广大家长,对孩子分阶段的进行少儿英语的教学,将取得非常好的学习效果。

    第一阶段 正确学
    跟传统的英语课程只背单词,背课文不同,孩子在刚开始学习英语的时候,应该在玩耍中学习,养成良好的习惯,这是孩子正确学习的第一步,新东方夏令营在孩子学习各种学科知识的过程中,贯穿英语单词,让孩子行程基本的知识概念,养成英语思维,并且获得基本的团队合作能力。
    第二阶段 独立学
    培养孩子独立学习能力,怎么样运用自己学过的英语知识,认识生活中的真实物品,面对真实场景的时候,该如何用英语表达,在日常生活交际中,学会使用英语,时间长了对英语的兴趣也就有了,各项能力也得到了提升。
    第三阶段 自主学
    这一阶段是孩子独立思考能力的展现,也是孩子自主学习的开始,孩子运用自己学会的英语知识,主动和家长沟通,和同龄人沟通,发掘自己的潜力,不断学习新的知识。
    这样分阶段的教学是新东方夏令营一直倡导的,谁都不能一口吃个胖子,在少儿英语的学习过程中,自然也是这样的。如果孩子本身喜欢英语,就多和孩子互动,如果孩子没有兴趣,也不要着急,试试各种引导的小游戏,不要强制性的让孩子背单词,可以通过图片,符号等形象的英语字母引起孩子的兴趣。

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