读的内容可以是课本,范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。另一种是朗读,很多高中生在晨间朗读课时只是用眼睛看或默读,这样只有视觉信息,很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨记忆最佳的时间大声朗读,增加语感。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。
读的内容可以是课本,范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。另一种是朗读,很多高中生在晨间朗读课时只是用眼睛看或默读,这样只有视觉信息,很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨记忆最佳的时间大声朗读,增加语感。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。
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