上海西点军事夏令营老师介绍欺负行为是儿童之间经常发生的一种特殊类型的攻击性行为，是一种故意造成对方伤害的行为。当一个儿童在一段时间内反复遭受来自另外一个或多个儿童的消极行为时，这个儿童就是在受欺负。欺负行为既包括身体方面的欺负，也包括言语方面的欺负，如威胁、辱骂、嘲弄等行为。对于孩子的欺负行为，我们要予以重视。
成长规律
规律1：儿童欺负行为的习得主要有两种途径：过去经验、观察模仿
欺负行为的发生频率与儿童过去的经验有关。人们之所以会表现出某种行为是因为在过去发出这种行为后，受到正强化（如：给予表扬）或负强化（如：撤销原来存在的消极刺激），从而产生了愉快体验；人们之所以不发出某种行为是因为过去的经验告知，发出这种行为会受到惩罚，即产生令人不愉快的结果。
如：有的家长告诉孩子：如果小朋友打你，你也打他，不要让他觉得你好欺负。有的家长甚至表示，打人并不是坏事，它能练就孩子勇敢的品质。家长的这种认识自觉不自觉地强化了孩子的欺负行为。