相信有很多人，在此包括孩子的父母，他们会看到天真可爱的孩子时，都会在这时忍不住会去逗孩子一下。上海西点军事夏令营小编表示如果在你逗孩子过程中，那么你孩子的不良习惯就慢慢养成了。先说几个非常常见的例子来说吧，看看大家都是什么感觉吧？
例1：有时孩子缠住父母要这要那，会吵闹不休，当然父母有时候就会说没有了。可是孩子说：“有，我看见了，就在那呢！”在这个时候，作为父母的你，是不是往往还是给孩子了？
例2：孩子因为某事哭闹，父母说只要孩子听话，并且不闹了，就答应周末带孩子去玩，或者答应买一件玩具。但事后由于各种原因，未能兑现。
例3：已经答应孩子去一个地方，可临走前看孩子非常兴奋、高兴，骗孩子说不带他去了，看孩子急了或哭了，马上说是开玩笑的。
例4：一个朋友或路边的一个陌生人，看见你孩子可爱，随手拿手机“逗孩子”，说叫人后就送给孩子，可孩子叫后，又把东西拿回去了。
例5：一个朋友在外面遇到你和你的孩子，问孩子：“你爸爸呢？”
孩子说上班去了，然后这个人意犹未尽说：“你爸爸骗你呢，他去动物园了！”看见孩子的窘态，朋友哈哈一笑。
例6：一个朋友在外面遇到你和你的孩子，对孩子说：“今天晚上你别回家了，到我家去吧。”孩子答应了，可最后没有去。
大家使用过，或遇到这样类似的情况吗？有时候，我真感觉我的女儿非常“烦人”，虽然我自认为对儿童教育有了一定的了解，但还是不能脱俗，比如前不久，孩子问我要吃的，当时实在不想让她吃，还是采用了第一种的例子的方式。可是，当我们面对日常生活中常见的，你又不想满足孩子的要求时，这样做，对吗？
对于3-6岁的孩子，他们是非常单纯的，对真假没有很强的分辨能力。也就是说，他们不像成人一样，从话语上区分玩笑和认真，是比较困难的。这个阶段的孩子是直观动作思维，他只能在动作中进行思维，不可能先想好了再去做。这样做的后果，使孩子通过自己的努力，但又得不到对应的结果，孩子会产生疑惑，认为自己不行。将来孩子就不愿意再有新的尝试，也就失去了学习机会。