一、课内听讲，课后温习。
新知识的担当，数学本领的造就重要在讲堂上举行，寻求准确的学习要领。上课时要紧跟老师的思绪，积极睁开头脑预测下面的步调，比力本身的解题思绪与老师所讲有哪些差别。分外要捉住底子知识和根本技能的学习，课后要实时温习不留疑点。起首要在做种种习题之前将老师所讲的知识点回想一遍，准确掌握各种公式的推理历程，庆只管即便回想而不接纳不明白立刻翻书之举。认真独立完成作业，勤于思索，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对付有些标题由于本身的思绪不清，临时难以解出，应让本身岑寂下来认真阐发标题，只管即便本身办理。在每个阶段的学习中要举行整理和归纳总结，把知识的点、线、面联合起来交错成知识网络，纳入本身的知识体系。
二、得当多做题，养成精良的解题风俗。
要想学好数学，多做标题是不免的，熟习掌握种种题型的解题思绪。刚开始要从底子题入手，以讲义上的习题为准，重复训练打好底子，再找一些课外的习题，以资助开辟思绪，进步本身的阐发、办理本领，掌握一样平常的解题纪律。对付一些易错题，可备有错题集，写出本身的解题思绪和准确的解题历程两者一起比力找出本身的错误地点，以便实时改正。在平常要养成精良的解题风俗。让本身的精神高度会合，使大脑高兴，头脑迅速，可以大概进入最佳状态，在测验中能运用自若。实践证明：越到要害时间，你所体现的解题风俗与平常训练无异。要是平常解题时任意、粗心、大意等，每每在大登科充实袒露，故在平常养成精良的解题风俗黑白常重要的。
三、调解心态，准确看待测验。
起首，应把重要精神放在底子知识、根本技能、根本要领这三个方面上，由于每次测验占绝大部门的也是底子性的标题，而对付那些困难及综合性较强的标题作为调度，认真思索，只管即便让本身理出头绪，做完题后要总结归纳。调解好本身的心态，使本身在任何时间镇定，思绪井井有条，降服暴躁的感情。分外是对本身要有信心，永久勉励本身，除了本身，谁也不克不及把我打倒，要有本身不垮，谁也不克不及打倒我的自大感。
在测验前要做好准备，练练通例题，把本身的思绪睁开，切忌考前往在包管准确率的条件下进步解题速率。对付一些容易的底子题要有十二分掌握拿全分；对付一些困难，也要只管即便拿分，测验中要学会实验得分，使本身的程度正常乃至超常发挥。
由此可见，要把数学学好就得找到得当本身的学习要领，相识数学学科的特点，使本身进入数学的辽阔天地中去。