请孩子当个小老师，回首当天学习内容在小学中低段的英语教诲中，家长可以本着“进步自我”的理念，和从零开始的孩子一起学习，一起发展。每天在家里花半个小时的时间，让孩子复述一下本日英语课上老师教的内容，大概让孩子当老师，家长当门生，让孩子把老师上课的内容教给家长。在如许一个回首讲授的历程中，让孩子查漏，家长也可以资助孩子找到学习中的不敷之处，然后通过听灌音大概问老师等方法举行补缺。
如许一来，在家中也可以形成一个学习比赛的精良民风。通过家长和孩子一起学、一起练、一起进步、一起比赛，来造就孩子对学习的兴趣性和自主性，进步孩子的学习积极性。而且，家长也可以在平常和孩子形成有用的英语相同和交换，通过一样寻常生存中的一些对话，来训练孩子的口语和听力本领。
要在家中营造一个学习英语的气氛。选一些得当的图配上英语单词，挂在孩子的寝室里，贴在孩子的床头上，放在孩子的书桌上。另有买一些儿童英语磁带、故事书、课外读物、英语的dvd、vcd碟片等，分外是与课本配套的更好，在家中放给孩子听、看。
词汇量很紧张，每周要查抄掌握环境英语学习很要害的在于词汇的积聚，以是家长要每周查抄孩子的单词掌握环境，如五六年级的孩子家长可以给孩子报中文，让孩子写英文，然后举行修正，孩子的掌握环境就一目明明晰。要是家长没空或不克不及为孩子报中文的，可以先在家长督促下，抄好中文，然后开始默写英文，结果是一样的。三四年级的孩子，单词不要求写，只要求读，那么家长可以把磁带或点读机调到单词那一页，然后让孩子读一个，使用磁带和点读机来查抄，家长只需听孩子的读音是否与磁带或点读机同等就好了，非常轻松。在双休日，家长还可以约请相近英语结果好的孩子抵家里来做客，让他(她)来资助一下本身的孩子，要知道孩子是很高兴做小老师的。
纵然家长不懂英语，这些事情也很有用有不少家长没有英语的知识，更谈不到说和听了，这对资助孩子学好英语带来了很大的困难。不外只要我们认真看待，做个故意人，做些力所能及的事情，也能在资助孩子学好英语方面收到精良结果。
起首，家长要勉励孩子说英语。孩子第一次学英语会感触新颖，有很大兴趣，有很高的积极性。家长要善于使用孩子的这种积极性，在家中勉励孩子讲英语，而且要实时表彰、勉励。比方，每天孩子回抵家中，家长可扣问一下英语学了什么，怎么说的，让孩子训练一下。固然家长大概听不懂，孩子说的也不那么正确，但家长这时要体现出极大的热情。
纵然一点都不懂英语，家长可以比较家校接洽本，查抄孩子的英语作业是否完成。英语作业无外乎听读课文和笔头作业，以是只要你听到孩子在认真地读，以及完成了老师要求的作业，那么作业这关你就把关乐成了。