孩子英语学习常见问题及对策

深圳新东方夏令营_深圳新东方中小学生夏令营 | 2015-03-03
摘要:于少儿英语学习,家长存在着很多疑惑,比如:孩子的发音是不是标准;怎么培养孩子的积极应对中高考英语应用文写作;单词记不住,混淆单词意思,无法去实现英文阅读。
  针对着少儿学英语常见的问题,深圳新东方夏令营小编提出一些应对策略,供大家参考:
  问题一:发音难到位
  英语的发音讲究双元音要饱满,长元音要够长度,短元音短促有力,还有对于摩擦音中的一对咬舌音的发音位置的正确把握。但是在少儿学英语过程当中,许多的孩子发音不到位,如将双元音发成了单元音,还经常会在读单词的时候发生拖音现象。
  对策:英语的发音习惯、发音规则跟汉语有着很大的区别,对小学生来说,模仿为学习英语的发音的主渠道,所以,家长能够在家中营造良好的语言环境。如今有很多的家长都是选择中教或中外教结合才是最理智的选择。现在有越来越多的高素质中国老师从事儿童英语教育,他们发音很标准,了解中国孩子的想法,教学效果往往要胜出绝大部分外教。虽说国内的英语教师也存在发音参差不齐的问题,但是可以通过技术手段弥补,让少儿学到纯正的英语。
  问题二:英文常见4大书写问题
  小学英语书写中常见的错误一般表现在四个方面,首单词的首字母不大写,专有名词的首字母不大写;单词间没有分开写;字母的书写格式、比划顺序不到位;句子末尾的标点符号缺少或少写。深圳酷学酷玩夏令营课程汇总>>
  对策:家长需在孩子学习时反复示范辅导。通过口述、书写示范等方法指导孩子进行正确的书写,逐渐养成良好的书写习惯。
  问题三:单词混淆,学新忘旧
  随着学习时间增加,学习内容的丰富,许多形式相近,语义相似的新旧知识容易产生混淆,细节决定成败,细节问题不解决,会对孩子的学习进步造成很大的阻碍。尤其是在孩子英文诵读过程中,总是会遇到陌生单词从而卡壳,影响韵律和节奏,导致最后失去英语学习兴趣。
  对策:作为家长,首先应该改变的是自己的观念,改变过去过于注重语法学习,大量背单词、背句子的做法,取而代之的互动学习、游戏学习,帮助孩子在实际环境中巩固已学的知识点,并加以解释与运用。给予孩子充分的肯定和鼓励,让孩子进行英语积累,让英语能够更好的运用。
  总之,少儿英语的学习过程中,重要的还在于家长在孩子学习过程中的日常指导,掌握一种真正学习英语的方法,提升自己的学习能力,在以后的英语学习中达到举一反三、事半功倍的效果。
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