每一位老师和家长都真心的希望能够看到孩子们发自内心的笑容。少儿英语学习受到孩子们心理和生理成长的影响，老师们都在努力让孩子们在学习中更多地感受到的是快乐，那么如何能够让英语课堂成为快乐的发源地呢？上海新东方夏令营认为，适当地运用一些英语小游戏来“暖场”很重要，孩子们在游戏中感受到的不仅仅是游戏本身的乐趣，还有英语知识的学习带来的快乐和成就感。下面是几个简单的小游戏，我们一起在其中感受，孩子们会在这样的游戏中会有什么样的收获吧。
1、打睡怪游戏
这个游戏是老师和孩子们一起参与其中的，老师充当睡怪的角色，手中有很多闪卡。游戏开始之后，老师假装睡怪趴在桌子上睡觉，孩子们轮流拿着空气锤打睡怪，醒来的睡怪一边拿着闪卡一边向打醒他的孩子提出问题，并起身抓这个小孩，孩子要马上跑开，还要一边回答睡怪提出的问题，如果能够在睡怪抓到自己之前就答对问题并回到自己的座位上，就可以得一分，没有完成的就不得分，等待下一次轮到自己，如此轮流玩下去。
上海新东方夏令营建议，在这个游戏中，如果有特别出色的孩子，也可以让他当睡怪，但是提出的问题一定要结合所学的英语知识。而且睡怪在起身抓孩子的时候，可以稍微迁就一下孩子的速度，因为游戏的目的是让孩子们放松，并且在这样的状态中温习所学的英语知识。
2、跳跳乐游戏
老师要将全班分成几个组，具体组数视全班人数而定，在地上放四五张闪卡，闪卡间的间距差不多半公尺的样子，在闪卡后面各画出一条直线，直线的起始段要保持在同一条线上，每一组的代表全部站在同一条起始线上。游戏开始后，老师每念一张闪卡上的内容，代表们就要以最快的速度跳到对应闪卡后面的线上，跳错或者跳慢的人所属的队伍就不能在这一轮中得分。
在这个游戏中，老师可以逐渐加快念闪卡的速度，而且可以重复念同一张闪卡，训练孩子们反应能力，一场游戏下来，孩子们对于闪卡上的内容不知不觉地烂熟于心了。
总之，上海新东方夏令营认为，在游戏中，老师要注意把控好游戏的节奏，并对孩子们的情绪进行有利引导，每一场游戏中，孩子们学到的除了知识、快乐，还有做人的道理。