怎样培养孩子的第二种语言

上海新东方酷学酷玩夏令营 | 2015-03-23
摘要:现在许多的小学都已经开设第二种语言课,如英语、俄语等,甚至是在一些个幼儿园,老师也正在尝试着去教给孩子第二种语言。这种方法可行吗?回答是肯定的。
    上海新东方游学夏令营小编认为孩子吸收语言的能力在3~6岁之间最强,若你有幸获得机会教他第二种语言,这个时期则是最为理想的。
    处于这个年龄,你的孩子去学第二种语言几乎是跟学母语一样容易的,并且是无需正式的上课。他只需要经常听见有人去象说本国语一样地自然、准确地去说出这种语言。上海泡泡少儿英语夏令营认为父母、幼儿园的老师、邻居,只要是用第二种语言对孩子,就可以成为很好的老师。
    你的目标不是去帮助孩子扩大词汇量,而是让他在不断发育的大脑里建立起第二种语言的基本概念。此后,他能够再继续学习这种语言,而无需在少年或成年时使用母语发音或语言结构来毫无趣味地学习第二种语言。
    重要的是,无论谁教你的孩子学第二种语言,都必须要能够正确地说这种语言。在小学里,使用不精通外语以及不采取“直接的”或“母语般的方式”教学的教师,来教孩子们学一种外语,这实际上是在浪费时间。如果你自己的第二种语言不流畅,又不认识任何能用“母语般的方式”进行教学的人,那么你就不能给孩子提供这一学习机会。
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