清华大学夏令营 放手鼓励孩子自强自立
作为家长，不能对自己的孩子过于保护，孩子能做的事一定要让他们自己做，从小培养他们自立自强。
（1）给孩子一点自由，让他自己去选择
你不必为孩子安排好一切，你可以把“原料”给孩子，让他自己去选择安排。如你告诉孩子：周六可以看卡通片，可以去公园，可以骑车、搭积木，去儿童乐园，只能选两项活动，且自己安排好时间，自己准备好活动所需要的东西。看看孩子会怎样做？选择、安排本身既是一种能力，又是主体精神，要坚持让孩子对自己的行为做出选择和安排。
（2）给孩子一个问题，让他自己去解决
每一位孩子都会无休止地提出一个又一个问题，但是如何使孩子得到问题的答案呢？经验告诉我们：孩子爱不爱动脑筋想问题，是关系到孩子成才的一个重要因素，而孩子如何去解决问题，则是关系孩子成才的更重要的因素。
面对孩子的问题你如何反应呢？直接告诉孩子答案吗？那么孩子会形成一个不好的逻辑：不会的题问大人。在孩子小的时候，你也要鼓励孩子自己动脑筋。但你最好给孩子提出解决问题的具体方式，让孩子有动脑筋、想办法解决问题的意识。
（3）给孩子一点困难，让他自己去克服
这一观点我们反复提及过，但许多家长不免要问：现在生活水平提高了，环境又这么顺利，哪有困难让孩子克服啊？
有经验的家长多是想办法给孩子设置一些困难，而且不限于生活方面的困难，让孩子去解决，从而培养孩子的优良品质。