清华大学好习惯营对孩子真的有帮助吗?

智新超越夏令营 | 2017-02-28
摘要:良好的学习习惯是提高学习的动力来源,好习惯播种营突破传统教学方式,让更多的孩子找到适合自己的学习方法。
  清华大学好习惯播种营,源于智新超越对清华、北大学子学习方法的长期研究,是结合我国8-18岁中小学生的学习规律和行为习惯,突破传统教学方式,经过十多年的论证与实践而形成的科学合理的培训体系。该课程的研发团队由清华大学五位德高望重的教授、数名教育专家及智新超越的优秀团队组成。
  清华大学夏令营认为中小学教育即好习惯养成教育+初步的智力培养。这既是中小学生德、智、体、美、劳得以全面发展的具体体现,也是对中小学生进行“两全”教育的具体措施和手段。
  好习惯播种营集兴趣激发、脑力开发、习惯养成三大方法为一体。以全国独创的“欲渔理论”为指导,形成了妙趣横生的“玩中学”教学模式,帮助学员养成良好的思维、学习、观察、分析及生活习惯等。在智新超越夏令营中,老师由知识的注入者转变成思考力的培育者,用科学权威的方法引导学生脑力开发,让学生主动发现学习规律和思考技巧。从本质上使学生的大脑更加聪明起来,特有的食补健脑课程、手指操健脑课程、穴位增智课程,配合衣食住行,还有些是专利课程。
  中小学生自觉性、持续性较差,要想让孩子养成良好的习惯,需要家长和我们的共同配合,能够共同做好监督、督促工作,显得尤为的重要。

  课程推荐:
  好习惯播种夏令营
  清华学习力特训营

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