清华脑力特训营专家指出，想象力发育是与思维和记忆的开发，以及孩子情绪和心境紧密联系在一起的，它在孩子认识世界过程起着重要的作用。
想象力，作为创造性认识能力，是一种强大力量。如果没有想象力我们的生活将毫无乐趣可言。如果一个人想象力没有得到充分的发展，不但不能成为诗人小说家、画家、发明家，也不能成为科学家、建筑师、好的法官，甚至很难做出有创造性成就，因为创造力根源就是想象。
孩子经常会有一些奇怪想法和念头，这些想法也许看起来很荒唐甚至不着边际，但这是孩子创造性体现，是培养孩子创新意识与能力的绝好机会。父母应赏识和鼓励孩子，让孩子按照自己想法去实践。如果父母认为孩子怪念头是在胡闹而阻止和训斥孩子：“这么脏，快扔了!”“别胡闹了，这样不行!”就会把孩子创新意识扼杀在摇篮之中，让孩子不敢再有这些奇怪念头，更不敢创新了。
其实，我们应容忍孩子的“不同常规”，因为孩子这样做有他们自己道理，更应保护孩子的想象力，从而激发孩子创造力。
另一方面，允许孩子思维上“不听话”，这是合乎孩子独特思维规律的；给孩子一点“不听话”空间，就是保护他们创造思维和创造欲望。
尽管孩子的想法或做法有些“离谱”，但是，恰恰正是这个时候，才是孩子最有创造潜力和发展前途的时候。如果父母能够适当引导，会激发孩子更具想象力的创造性思维。