智新超越小编来告诉您：
新研究中，美国罗德岛大学心理学家杰米·吉罗特博士与坦普尔大学专家诺拉·纽康博士以847名4至7岁的儿童为对象，对玩耍方式跟思维能力的关联性展开了深入的研究。研究人员利用韦氏学龄前儿童的智力测验量表（WPPSI）测量了那些参试儿童的认知能力（智力的重要的组成部分）发育情况。是通过WPPSI的子测试项目积木测试法测量了儿童的空间能力。测试中，研究人员要求去参试儿童利用红、白、半红或是半白颜色的积木，按照2D的设计图所示，重新搭积木。研究结果显示，每周玩积 木、拼图跟棋盘游戏6次以上的儿童，比每周玩此类游戏不足3到5次的孩子空间思维得分更高。
吉罗特博士表示，玩积木类的玩具有益于开发儿童的空间感，这直接关系到了孩子空间推理能力的培养，也有益于提高儿童智商。