什么时候教育最能激发孩子潜能

奥德曼夏令营 | 2015-03-19
摘要:比如生下来就具有潜在能力的儿童,若一出生就进行理想的教育,就能够成为具有100分能力的人;若是从5岁才开始教育,即使为再理想的教育,也只能是成为具有着80分能力的人;若是从10岁才开始教育,就只能成为是具有着60分能力的人。
    奥德曼夏令营夏令营小编告诉您:
    就是说,教育要越早越好,早期的教育实施的若是越晚,儿童生下来的所具有的潜在能力发挥出 来的比例就越少。人一生中学习潜力最大的时期不在大学,也不在幼儿时期,必须是从0岁开始就去进行适当的训练。
    人是具有发展各种心理能力的可能性的,但发展并不等速,且有着不同的关键的时期。人的心理发展关键期多是处于儿童的时期,如语言学习最佳时期在5岁前,学 习乐器的关键期在4-5岁,优秀的品德亦应从早期开始熏陶。若能配合最佳时期的教育,就会取得较好的效果,错过关键期,就会失去发展能力的机会。
    目前,早期教育已经引起了世界各国的关注,因为所有父母都希望孩子成才。早期教育的重要性对孩子的智能发育至关重要,有研究表明,学龄前儿童有 惊人的学习潜力,而且具有一定的关键期或敏感期。不失时机地抓紧早期教育,可以最大限度地挖掘小儿智力和潜能,使他们变得更加聪明和出众。无数事实证明, 接受早期教育的孩子,比不接受早期教育的儿童更聪明、更健康,日后的成长也更快乐。
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