奥德曼夏令营_奥德曼拓展夏令营_中小学生夏令营

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奥德曼培养孩子的学习兴趣

要让孩子更加爱写作，我们必须要始终去牢记的一句话：兴趣才是孩子最好的老师。

2015-05-24 学校动态
孩子的这些习惯不能惯

孩子有些坏习惯，看着可能很小，所以很容易被父母忽视，但是这些习惯一旦养成就很难修改了，因此爸爸妈妈要留意一下孩子日常中是否有以下习惯：

2015-05-22 学校动态
从小让男孩知道他是个男子汉

男孩子在四五岁时，就已经是有了性别意识的，他早已经知道了自己是个小男子汉。

2015-05-22 学校动态
男孩成功的个性需要从小培养

生活中，男孩家长常常会有着许多的无奈：教他勇敢，他做事却总是唯唯诺诺的；教他坚强，他屡次轻易放弃；教他果断，他还是拖拖拉拉；

2015-05-22 学校动态
孩子通过不服从去探索周围

在我们的孩童的时代，每当我们不听话、任性、犯错的时候，父母通常都是会对我们去进行处罚。“处罚”这个词，无论是对父母，还是对孩子，都很有威慑力。

2015-05-22 学校动态
孩子不是替父母完成梦想的

很多父母都想让儿女们来完成自己儿时的梦想，儿女不喜欢学，就会说“这有什么不好，以前我小时候想学都没，现在才有这么好的条件”。

2015-05-17 学校动态
棍棒教育使孩子出现人格障碍

常言道，“棍棒底下是出孝子的”，打孩子在中国的父母当中更属于是一种常见的现象。以前，父母所教育孩子的方法都是用打、骂。认为这样的方式才可以使孩子成才。

2015-05-15 学校动态
奥德曼专家教你纠正孩子坏习惯

尽管学说话的期间的孩子表现令人兴奋，但是他们的某些行为却会使父母抓狂。美国“福克斯新闻网”的健康栏目邀请儿科专家总结了一些应对孩子坏习惯的好方法。

2015-05-15 学校动态
奥德曼教你培养孩子学习的主动性

学习为一种独特的大脑活动，需要适宜的气氛。这种良好的气氛为保证孩子形成主动学习的状态的重要条件。对此，家长需要注意以下的几点。

2015-05-14 学校动态
奥德曼为您解释惩罚孩子的概念

惩罚为一种父母的干预行为，为对孩子的冒犯予以去惩戒。它通常是来自于父母沮丧、绝望的感受。就会给孩子传递出这样的信息：“我很糟糕！”

2015-05-14 学校动态
父母与孩子疏远的原因分析

孩子长大了，却与父母疏远了，难道父母跟孩子真的就没有共同语言吗？奥德曼心智夏令营教育专家指出，在缺乏那有效的语言沟通的背后，其实就是父母无法去探知孩子的内心世界的苦恼。

2015-05-12 学校动态
奥德曼夏令营孩子眼中的快乐

孩子那幼小的心灵看到的是纯真、光明的事物，这种快乐才是无价之宝。大人要在追求快乐的同时，应该帮助孩子去营造追求快乐的环境跟能力。

2015-05-10 学校动态
奥德曼叛逆孩子的表现

有着逆反情绪的孩子，通常会表现出对权力人物的不合作、对抗与敌视行为，包括：

2015-05-06 学校动态
奥德曼关于孩子语言的发展

孩子的语言发展明显受到环境因素的影响，但也和孩子的成熟程度有关。因此不同的孩子之间会有比较大的差异。

2015-05-06 学校动态
奥德曼标准儿童也有缺陷

许多家长都认为孩子太顽皮任性会令人烦恼，所以盼望自己能有一个懂事、不惹祸、不任性、听大人话的“标准儿童”。那么，何为标准儿童呢？标准儿童难道就一点缺点也没有吗？

2015-05-06 学校动态
奥德曼孩子并不是喜欢说谎

孩子说谎并不意味着他就是喜欢说谎，造成孩子说谎的原因是多种多样的。

2015-05-04 学校动态
奥德曼恶作剧不一定是坏行为

德国汉堡儿童心理学家托马斯·卡尔博士说：“想出恶作剧的儿童富有创造性跟想象力。”

2015-04-25 学校动态
奥德曼介绍孩子早期的友谊

对朋友的特殊依恋为儿童最为重要的同伴关系。朋友是支持跟安全的来源，是知已，是‘治疗者”，是行为的榜样，是儿童行动的评定者，但他们使用的标准与成人并不相同。

2015-04-24 学校动态
奥德曼介绍乐观与悲观的区别

心理学家塞利格曼这样认为，乐观思想跟悲观思想最大区别是对有利与不利事件原因的解释。

2015-04-22 学校动态
奥德曼好动为孩子的天性

孩子多动，父母烦恼，常常会担心孩子是患了多动症。其实，区分好动跟多动症不是件难事，您只需去掌握以下的四个要诀，就可迎刃而解。

2015-04-20 学校动态
奥德曼夏令营男孩比女孩更脆弱

男孩子是要比女孩子更为调皮的，更为坚强，大多数的人都是会这么想的。然而最近的一项新的研究认为，男孩子是要比女孩子的思维方式更加脆弱的，做父母的可要以更加小心的教育方法去对待他们哟。

2015-04-20 学校动态
奥德曼为了孩子的将来

希望自己的孩子是聪明伶俐的？那么就去抽出更多的时间，跟孩子说说话吧！这对幼儿是一个综合的训练，会刺激到孩子的听觉、视觉、感官的发展，对智力的开发是十分有益的。

2015-04-17 学校动态
奥德曼低声调教育孩子更有效

奥德曼心智夏令营心理学家对表达哪些事情该用怎样的声调进行了研究，发现去处理相同一件事情，不同的声调就会收到不同的效果，大人批评孩子，用低声调孩子是更加容易接受的。

2015-04-17 学校动态
奥德曼四种不当教育行为要避免

家庭对孩子教育的影响是极大的，教育得当可以促进孩子成长、成才；教育不当则就会阻碍孩子的发展，影响孩子的前途。奥德曼励志夏令营专家提示，在家庭教育过程中应避免以下的四种不当的方法。

2015-04-14 学校动态
奥德曼介绍自然加养育等于智力

据前美国国家神经病跟盲研究所所长理查德.马斯兰博士介绍，人的智力是取决于下列几个彼此相互作用的因素的：大脑跟中枢神经系统的遗传基因特性；妊娠期或是出生之后中枢神经系统受到的损伤或是改变；个人经历与环境。

2015-04-12 学校动态

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