奥德曼夏令营专家表示经历是一件奇妙的事情，人生的白纸全凭自己的笔去描绘。每个人都应该用自己的经历填写人生价值的档案。
一、独立处理事情的经历
无论在学习上或者生活上，孩子都会遇到自己的苦恼。有时是与同学之间相处的矛盾，有时是与父母之间的矛盾。在孩子遇到困难或挫折时，应该让他们先去独立的解决问题，如果他们一遇上难题就寻求老师或家长的帮助，长久以来会形成依赖性。会让他们觉得，反正都会有人帮忙解决问题，又何必花费脑筋去想呢。其实，家长或老师都应让孩子去独立的解决和处理事情，这样才有利于锻炼他们的独立性。在孩子遇到确实不能靠自己解决的问题时，家长和老师可以给予适当的指导和鼓励，让他们消化自己的经历。
二、参与实践的经历
家长可以在家里面给孩子设立一些小任务，根据孩子的年龄及能力，设置适合他们的任务。例打扫卫生，计算账单等，让他们参与进去。同时，带他们参与社会实践活动，如植树，爬山，探访老人等。这些活动不仅能锻炼脑力锻炼身体，还可以锻炼孩子的社交能力。
三、失败后成功的经历
人人都想成功，不想失败。可是不经历风雨又怎能见到彩虹？每个人的成长总会遇到阻碍的石头，有的人遇到阻碍遇到失败便放弃了。有的人勇于面对失败，努力攀向人生的高峰。你想孩子成为哪种人呢？家长们不妨让孩子尝试一下去完成自己不能完成的事情，让他们感受一下失败的挫折。在这之后，再指导和启发孩子去成功完成这件事。让他们先经历失败，后经历成功，懂得成功的不易，先苦后甜的可贵，逐渐培养孩子坚毅的品格。
四、父母过往的经历
孩子遇到问题时通常会向父母倾诉和寻求帮助。这时，家长不妨将自己以往的经历、挫折、失败和痛苦、所得的教训等，坦诚地讲给孩子听。用经历与阅历启发孩子，给他们传递正能量。这样不仅能够帮助孩子成长，还能拉近与孩子之间的关系。
五、感悟生命与死亡的经历
人的生命只有一次，生命可贵有时是当你面临生离死别时才能明白啊，家长其实可以给孩子养个小宠物，一个小仓鼠或者一条金鱼等。与宠物的成长能让他们明白生命的可贵，体会到生命的重要意义。这时再向孩子子灌输正确的人生观，领悟生命的奥妙。