奥德曼夏令营提示：
对孩子进行家庭教育有两种手段：表扬和批评。表扬具有正强化作用，可以强化孩子的良好行为；批评则相反，可以抑制或减少不良行为。对孩子进行教育应以奖励为主，尽量少用惩罚。而对孩子进行奖励则应以精神奖励为主，尽量少用物质奖励。今天的孩子生活已相当优越，各种正常需求都已得到满足，如果再以物质作为奖励手段，一些“超需要”情况下的通病就会显现出来：一方面，对已经拥有的东西不知珍惜，养成败家子作风；另一方面，没有的东西不论是否需要都会拼命追求，产生不可抑制的物质欲望。因此，家长应慎用物质奖励。批评是一门充满技巧的艺术。批评方式、方法是要因人而定。大声指责孩子，往往会引起孩子的逆反情绪，结果只会是适得其反。喜欢表扬，爱听好话是孩子的共性，也是我们人类的共性。在孩子犯错误以后，严厉的批评，惩罚当然也有效。但要孩子心悦诚服地接受我们的教育，进而改正行为，化表扬为批评才是最好的。
