也许有些人会觉得疑问，每人都有自尊心，当然要好好维护才对啊，还需要怎样对待吗？可关于一些爸爸妈妈来说，关于孩子的自尊心该怎样的对待却成了难题。有些依靠以为不克不及老是维护孩子的自负心，要当令的赐与冲击或曲折，让孩子明白“得到”并不是一件容易事。他们以为在夸奖、表扬中的孩子长大后会对比软弱，禁不起外界的冲击。唐塞这样的说法，您是怎样看待的呢？
在我与一些爸爸妈妈聊过此论题之后，大多数的爸爸妈妈仍是表明附和上面的观念，他们以为如今的社会压力太大，将来的生存空间会愈加难以习惯，所以要从小对孩子施行“波折教学”，要训练对自尊心的承受能力。
与此相反的即是有些爸爸妈妈不附和这样的说法，他们以为自个这一代即是被爸爸妈妈“役使”生长的，正是由于爸爸妈妈没有好好维护他们的自尊心，才使得他们不行自傲，干事保存。由此，他们不允许这样的工作在自个的孩子身上重演，便会分外关注到孩子的自尊心是不是遭到损伤。北大夏令营>>>>
在我看来，两方的爸爸妈妈都“言之有理”，由于他们是站在各自的方位上宣布的慨叹，每人的生长阅历不一样，对待工作的方法便也不一样，这即是我一向说的教学孩子的过程中并没有“好”与“坏”的爸爸妈妈。
言归正传，关于孩子的自尊心怎样对待的疑问，宣布下自个的言辞：
在孩子儿童的时分，爸爸妈妈应竭力的维护他的自尊心，要给予多的支撑和鼓舞，这些爸爸妈妈都做得极好，比方看到孩子首次说话、首次行走的喜悦；然而跟着孩子的生长，有些爸爸妈妈便开端对孩子有过多的需求了，用冲击自尊心的方法让孩子“坚强”和“生长”却不是一个正确之选。就比如让孩子在众目睽睽之下赤身裸体，那种羞耻感会连续很久甚至终身。我触摸了许多这样的案例，有些并非是爸爸妈妈成心所为，都能对孩子形成很深的损伤，何况是爸爸妈妈故意所为呢？所以，我不附和对孩子施行冲击自尊心的教学方法。倘若对此有不一样观点的爸爸妈妈们也能够跟我来信评论，让我们一起建立渠道，讨论怎样让孩子非常好的生长吧！北大夏令营>>>>
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