独生子女家庭的普遍，让这个年代的孩子缺少朋友和与人沟通的机会，显得更自私，更不合群，青少年军事夏令营活动的展开，为这些孩子们提供了一次集体生活的机会，让更多的孩子能够学会沟通，学会如何适应集体生活。
让孩子体验集体生活的好处是很多的，最简单的就是以下两点：
(1)扩大了孩子的交往空间
家长在家看住孩子，使他接触的对象少，交往活动的空间狭小，这势必 会影响孩子的交往能力，使孩子认生、害羞。而进人幼儿园后，孩子的交往 对象增多了，活动空间明显增大，孩子的交往能力也明显增强，能和小朋友 —起玩，友好合作。
(2)纠正孩子的不良习惯
由于家长的过分宠爱，许多孩子养成了坏毛病，例如：任性、挑食、随 地大小便、不用杯子喝水、不会用勺吃饭。当孩子进入集体生活的环境后，这些毛病会在教师的引导下逐步得到改变，孩子会养成良好的生活习惯。
重要的是，集体生活给孩子提供了互相学习的环境。孩子跟教师、家长 学东西有被动的成分，而孩子之间更容易自发、主动的想到学习，这种学习 方式很大程度上能真正促进孩子发展，同时，这种环境也是一种氛围。
例如：一个孩子不爱吃蔬菜，但他看到别的小朋友吃得津津有味时，他 也会被感染，津津有味地吃起来。这种环境、这种氛围在家庭中是很难营造 的。
军事将帅夏令营着力培养集体生活能力的孩子，对新环境的适应能力较强，语言、动 作、思维的发展水平也较高，尤其是他们的交往能力要比由家人看护的孩子强，性格更开朗、活泼。