选择英语课程的标准是什么

杭州新东方酷学酷玩夏令营 | 2014-12-19
摘要:总之家长想让孩子学好英语,就应该让孩子越早学习英语越好,同时为孩子选择最好的英语学习教材,并用合适的英语学习方法辅导孩子学英语,这样家长就不再在为孩子英语学习而头疼。

很多家长在为孩子选择英语教程时很烦恼,不知道什么样的教材最适合孩子学英语,杭州新东方暑期夏令营建议家长可以从三个方面为孩子挑选英语课程
  文化—选择英语课程时要注意教材选用的歌谣、故事,是不是原有地体现出了英语的思维习惯和文化背景。 语言不仅是一种工具,也是一种沟通思想和文化的思维讲述方式。多一种文化能开阔孩子的思维。
  语音—专为非英语语系孩子编写,在给学龄前孩子(特别是初学的、小年龄的孩子)选择课程时,要注意区分该课程采用的教材是不是专为非英语语系的孩子编写的,配套的视听材料可以给孩子非常准确的发音示范吗。语音的评价标准是:准确、清楚、缓慢。
  学习方式—像母语学习那样融入生活,好的课程在教学方法上必然具有母语学习的特点:融入生活场景,有效重复,互动,在“玩”中学习,注重音乐、运动、节律和节奏的使用。同时,好的英语课程又特别系统化,能够“量龄而教”,充分考虑到孩子的年龄特点、心理特点、行为特点(包括注意力集中时间),和孩子的发展和学习水平相契合。
  总之家长想让孩子学好英语,就应该让孩子越早学习英语越好,同时为孩子选择最好的英语学习教材,并用合适的英语学习方法辅导孩子学英语,这样家长就不再在为孩子英语学习而头疼。
  

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