一、培养主导思想
（一）提高自信心，勇于超越自我。建立相互接纳，相互支持、相互信任的团体气氛。让孩子们在活动中开放自我，超越自我，从而开发自身潜能，肯定自我价值，提高自信心。
（二）激发潜能，完善人格。教孩子们认识自我潜在能力和极限，克服恐惧心理和思想障碍，锻炼动手能力和创造力，培养自信心和自我管束能力，完善人格。培养孩子上进心理，增强抗挫折和突破能力，使个性变得坚强而富有韧性。
（三）学会合作，培养团队精神。引导孩子们发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任。教孩子明白团队的巨大力量，领悟合作精神的重要性，克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通融合能力，感受分享带来无穷乐趣。
（四）学会沟通，融洽人际关系。与心理专家、教育专家沟通面对面。针对现在孩子不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同实施快乐成长—青少年儿童身心突破拓展训练，为这些孩子们了解生活学会沟通、学会感恩、学习建立人际关系技巧。
二、具体实现目标
黄埔青少年成长训练营改善孩子十项具体目标：
1、学习及考试能力明显提高；
2、磨蹭、拖沓等不良习惯明显改善；
3、自理自立能力提高；
4、竞争表现能力提高；
5、承受挫折、压力能力提高；
6、自信心理明显提高；
7、沟通理解能力提高；
8、处理人际关系能力提高；
9、快乐程度明显改善；
10、学习积极性和效率明显改善。