帮助“出了状况”的孩子的四大技巧

广州新东方中小学生夏令营 | 2014-12-19
摘要:家长不要过多批评孩子,更不要用不让他玩耍来惩罚孩子一一那样,孩子会对幼儿园产生抵触情绪,甚至再也不愿意上幼儿园了。

     家长了解到孩子在幼儿园有了麻烦,也不必过于紧张,要知道3-6岁的孩子的学习能力还没有定型,还有许多发展的可能。家长不要过多批评孩子,更不要用不让他玩耍来惩罚孩子一一那样,孩子会对幼儿园产生抵触情绪,甚至再也不愿意上幼儿园了。

    专家提供了一些解决孩子麻烦的小秘诀:
    (1)上手工课时不专心,调皮捣蛋??可能是因为孩子的手部肌肉不灵活,家长可以陪他多玩一些锻炼小手的游戏,如:游戏棒、手指挑绳等。
    (2)小糊涂,总是忘了老师布置的“任务”
    可能是孩子对于日期没有概念,家长可以给孩子一个小日历,上面用彩色笔注明幼儿园的各项活动日期和全家人的生日,帮助他建立日期概念。
    (3)不合群??可能是孩子在表达上有问题,家长可以多训练他的语言表达能力,比如吃饭时,让他说出餐具的形状、食物的名称和数量等。
    (4)听不进老师的话??可能是孩子根据指示做事的理解能力有问题,可以让他和妈妈一起做菜,让他学着打鸡蛋,孩子会很高兴的,让他按照妈妈的指示一步一步做,这样,他就会从简单的指令学起,越来越机灵了。

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