随着境外游市场的飞速发展，海外游学夏令营已经成为众多家庭的消费选择。面对不断升温的市场需求，海外游学夏令营老师表示，要想让孩子有一次圆满有意义的游学经历，必须要得到家长的充分参与和支持。在关注当前游学产品新颖性、个性化和适用度的同时，老师一直致力于从心理学与教育学的角度帮助中国家长与孩子深入了解中外教育与文化差异、合理应对海外游学过程中特殊心理波动与需求，进而真正实践“在游中学、在学中游”的快乐学习教育理念。
在市场一片叫好的同时，目前国内的游学机构却也呈现出良莠不齐的情况。海外游学夏令营老师表示，一些游学机构打着游学的名义，却只有游没有学，有的甚至沦为购物团。“市场火爆的背后反映出家长和游学组织方对于游学产品缺乏充分的了解，市场信息存在不对称的情况。”
海外游学既不是单纯的旅游也不是纯粹的上课学习，它在短时间内贯穿了语言学习、参观游览、文化交流、短途旅游等内容，介于游与学之间，同时又融合了学与游的内容和特点，“在游学课程设计中，学习、游览和生活是三个重要元素。”海外游学夏令营老师建议家长，除了关注机构运营历史和市场口碑，在选择时可以从课程设置中游和学的比例、当地接待运营团队以及随队师资经验等多方面考量专业性。