我们的国际夏令营是培养孩子学习兴趣为主的夏令营活动，参加国际夏令营英语学习活动首要任务就是让孩子先喜欢上英语开始的。在世界的另一边，孩子接触到陌生的外国人，住在国际游学寄宿家庭里，听的多了，见得多了，不想说都很难。
曾经一位家长告诉我们，他那上中学的儿子缺乏学习的积极性，平时从来说过主动学习，每当家长说一句他动一下，或者一不在身边就不知道学习是怎么一回事了；不但做作业也是拖拉，成绩也不好，更别说参加考试的英语成绩了，说到英语成绩最让人头痛，10个单词错8个，剩下两个还是蒙对，令家长很头痛。
可以看出，这时的孩子把上学纯粹看做是为了家长，而每天到学校也只不过是迫于无奈做给家长和老师看的。他喜欢许多与学习无关的课外书，说起课外书上的内容他可以滔滔不绝，而一提起书本知识，他一脸沮丧，毫无兴趣。
面对孩子这样一种学习状况，家长可谓是想尽了方法，但效果甚微。那么到底是什么原因致使这位家长的孩子出现这种情况呢？又有什么办法能够帮助他摆脱这种痛苦呢？
其实这位家长和老师都没有意识到真正问题所在，孩子所缺乏的正是学习动机，他在课堂学习中找不到乐趣，教科书根本无法激起他的学习欲望。这种现象在中学生中普遍存在，有的同学能很快调整自己的动机水平，积极头入到学习之中，而有的同学却无法做到，这是值得每位家长思考的问题。可见要想学习科学文化知识，学习动机的培养显得尤为重要。
要培养孩子的学习兴趣。在日常生活中，可以发现，人们对有趣的事情总是能够投入大部分精力，而对没有兴趣的事物总是力图排斥或避而不谈。爱因斯坦说过，“对于一切人来说，只有热爱才是最好的老师”。兴趣如同影子陪伴着人的一生。我们知道，当你对一事物有无所知的时候就不会对它产生任何兴趣，正所谓无知便无趣。兴趣是一种积极的认知倾向，认知的倾向只能建立在一定的知识基础上；没有一定的知识，再奇妙的事物出现，你也会熟视无睹，毫无兴趣，纵使有瞬间的兴奋也会因知识的贫乏而稍纵即逝。所以多让孩子出去走走是没有错的，你一定会看到他的成长的。