国外游学是被各发达国家推崇的一种有效的直接学习方式，游学的构成因素有“走、看、住、浸入、游”，其中“浸入”的程度有多大，多是衡量游学质量的标准之一。“浸入”就是与到访地的居民同吃同住、亲身感受异域文化，或者就是加入该地的学校课程，与当地的学生混住从而实现同班学习。除“浸入”之外，还有一项游学衡量指标，即与当地文化相关的博物馆、风景名胜的浏览量要达到一定的程度。国外游学夏令营让不同的地域会有不同的信仰、文化和风俗，这些亲眼所见，亲耳所闻，感受来自对方的动作、 眼神以及内心的交流，都是无法在家里和课堂所体会得到的。当孩子看到其他国家课堂上的学生、当地小镇的生活之后，自然会思考他们为什么这么做，我应该怎么去做。所遇与内心的所思结合起来，明亮了眼眸，充盈了精神，体验了不一样的生活。
在国外留学期间，通过入住当地家庭、插班与国际学生一同学习英语及参加业余活动，实现“零”中文、“全”英文环境，在经验丰富的本地教师的教授下，学生能够全面提高英语的听、说、读、写的水平；同时在与澳洲家庭相处中，学生把课堂上所学知识在实践上加以练习和应用，突破自我语言沟通能力！
因此，国外游学的意义更在于以投资的眼光做教育，在孩子的心里播一颗种子，培养孩子的多元价值观、多样世界观以及多重人生观。
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