加拿大留学五大计划及其合适人群

加拿大夏令营 | 2015-06-10 16:12:53
摘要:  去加拿大留学,学生需求知道自个的留学预备条件怎么。怎么去加拿大留学成为了学生需求了解的相关内容。学生需求知道自个的留学计划是怎么的。下面一同看看不一样的留学计划是什么吧!

   去加拿大留学,学生需求知道自个的留学预备条件怎么。怎么去加拿大留学成为了学生需求了解的相关内容。学生需求知道自个的留学计划是怎么的。下面一同看看不一样的留学计划是什么吧!

  据360教学集团介绍与英国和澳洲不一样,国内高中结业生请求去加拿大读本科,不需求先进入预科去学习。请求加拿大本科,通常所说的预科主要是指安大略省的13年级。根据未来所学专业,在20门课中选6门大学预科课程。现在,安省已将13年级中的最终6个学分,融入到12年级课程内。所以,高中结业生无需进入预科学习,即可请求加拿大大学。
  高中结业进入本科都有哪几种计划呢,哪种更合适你呢?
  一、高中结业请求加拿大私立高中12年级
  合适人群:去加拿大留学的请求学生在国内平时成果极好,高考发挥失利,且无言语成果,想去加拿大读名校的学生。
  加拿大有一部分大学,例如多伦多大学,不供给双选取,请求时需求参阅高考成果,雅思要求到达6.5分以上。想要请求这类世界前百强的校园,可是高考不抱负,无言语成果的学生,你能够考虑到加拿大读私立高中预科,相当于国内高三复读班,不一样的是,学生在国内高中结业,到加拿大读12年级,结业后拿到本地的高中结业证,能够请求加拿大或加拿大以外国家的任何一所大学。
  引荐校园:哥伦比亚世界学院,多伦多世界学院
  二、高中结业请求大学预科
  合适人群:国内平时成果极好,高考成果一本线以上,无言语成果,想去加拿大读名校的学生。
  加拿大有几所大学为世界学生供给大学预科,例如多伦多大学的IFP,英属哥伦比亚大学的IUSPP等,请求这类大学预科的学生,学术布景需求满意直录的要求,无言语成果或许言语成果没有到达直录的要求,学生完结大学预科课程后,能够请求任何校园或许本校的本科,并可将在大学预科所修的1-2个学分转入本科。
  引荐校园:多伦多大学IFP,英属哥伦比亚大学IUSPP   加拿大出国游学》》》
  三、高中结业请求转学分学院
  合适人群:国内平时成果通常,高考成果二本线以上,无言语成果或许言语成果未到达直录规范,想去加拿大读名校的学生。
  怎么去加拿大留学? 转学分学院是加拿大BC省特有的教学体制,许多加拿大BC省高中生都会挑选高中结业后进入转学分学院学习。转学分学院,望文生义,首选是学院,特征在于转学分。浅显的讲,即是为学生架设了一条从学院进入大学的桥梁。转学分学院和许多大学都有协作,为了使学生能有时机进入大学进修,转学分学院所授课程和大学课程根本共同,学生前两年在学院读大一大二的基础课,成果优良的学生能够进入与这个转学分学院协作的大学持续进修。
  转学分学院的优点在于,膏火较之大学更经济,小班授课对学生照看更多,供给双选取,一起具有进入明加拿大名牌大学的可能,而关于无法成功转入大学的同学,也能够挑选完结一些着重作业才能的学院课程,然后取得加拿大作业签证,为今后在加作业和移民打下坚实确保。
  引荐校园:兰加拉学院,新喀里多尼亚学院,道格拉斯学院
  四、高中结业请求加拿大学院
  合适人群:国内平时成果通常,无言语成果,想移民和作业的学生。
  加拿大的公立学院有150多所,遍及全国各地,与大学比较,他们重实习,讲功率,着重培育学生的实习作业才能和技术。并且,加拿大与我国观念大不相同,大学与学院并没有高低之分,仅仅大学偏重于理论研究,培育的是学术型人才,而学院更偏重于工作教学,重视的是学生实习技术和实习才能的进步。学院的课程设置非常广泛全面,且由浅入深易于承受;因为许多学院都与企业协作,甚至为大型企业设置特定专业,为社会供给紧缺人才,因而,在加拿大,学院结业生遍及比大学本科生非常好找作业,作业率更高。
  在加拿大,绝大多数学院都与大学有协作关系。学院的大多数专业都与大学相应专业互相承认学分,学院设置的大学转学分课程能够确保学生将学院的学分带进大学。学生完结学院的课程后,能够持续到大学进修,结业后一起具有学院的工作文凭和大学的学士学位。这种工作文凭及学士学位兼备的学生,既有扎实的理论基础知识,又有很强的实习着手才能,常常是企业最需求也是最有竞争力的人才。
  引荐校园:辛尼加学院,范莎学院,乔治布朗学院
  五、高中结业请求加拿大本科双录
  合适学生:国内平时成果中等,无言语成果或言语成果不够直录规范,且想读本科的学生。特此对双选取进行了一下解析:
  “双选取”即为两个选取通知书,简略的说即是言语基地选取和大学正式选取两份选取通知书。、“双选取”是一步到位,很保险的留学方法。拿到双选取的学生只要言语顺畅通过即可入读大学正式课程,学分修满后即可拿到学士学位。、“双选取”中的英文训练是真正在本校园的言语基地完结,能够让学生充分利用学习言语的这段时刻来习惯后边的专业课学习。在学习言语的过程中,能够共享大学的各种设施及资源,逐渐的习惯大学的学习日子,不至于直接进入专业学习时,因为学习方法、日子风俗、环境习惯、思乡烦恼等等暂时的艰难致使学生厌学及家长们的忧虑。加拿大夏令营》》》
 
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