相比之下，中国校园体育展开得轰轰烈烈的背后，却有着一个一样的特征，就是职责都推在校园体育上，家庭和社会方面好像并不存在职责。好像只需校园体育到达需求，学生体质疑问就能方便的解决。八一军旅夏令营小编了解到而事实上，校园体育却“猪八戒照镜子——里外不是人”。假使没有家庭教育的支撑，没有社会组织的积极参加、帮忙，校园体育很难真正让青少年得到实惠。校园教育的单枪匹马，根深蒂固，“眼镜儿”多了、“胖墩儿”多了、“药罐儿”多了，势成必然。因而，青少年体育都由校园来扛，有些难以承受之重。
致使青少年体质下降的要素许多。当爸爸妈妈们不再攀比谁家的孩子考试得了榜首，而是运动会上孩子得了第六名也津津乐道时；当每个家庭不再炫耀后代考上某名牌大学，而是为孩子被校运动队吸收哪怕是板凳队员也引以为傲时；当所有家庭不再痛斥孩子因在外踢球而忘了工作，而是将伏案苦读的孩子赶向操场、户外的时分；假如哪一天社会办班不再以英语进步或者奥数训练营为噱头，而是主推足球夏令营或是游水学习班的时分；假如哪一天某乡镇富贵街区的报喜彩幅不是恭贺某生变成“高考状元”，而是因参加某体育运动遭到嘉奖的时分，青少年的体质才有也许完全改进。
但是，这并不意味着学校体育无所作为。当前学校体育最要紧的，就是扎实推进校园足球等工作。学校体育不需要空喊口号，需要脚踏实地、认真落实国家的相关规定。那种任意更改课表的行为是要不得的，更是学校体育难以承受的痛。在学生体质亟待改善的今天，学校体育的轻与重需要认真反思，家庭和社会同样不能冷眼旁观。