大声朗读对孩子的好处

心航线夏令营 | 2014-12-18
摘要:北大心航线夏令营讲解大声朗读的十大好处

    一是有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音,久而久之,有利于学生形象思维能力的自我培养。
    二是能改变学生的性格。 性格内向者往往发出的声音也很小,如果全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍,很容易使学生爱讲话,性格也就随之而变。
    三是有利于学生体会到辩论、争论的价值,这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。
    四是有利于改变差生, 大多数的差生的突出表现就是不会大声读课文,大声读不好课文,从大声朗读开始训练,许多差生能在读的过程中,形成一定的思考力。
    五是大声读, 因为脑神经处于极度兴奋状态,这本身就能刺激学生深入理解文章、书籍。
    六是大声读需要集中精力,大脑处于“排空”状态,有利于记忆材料。
    七是大声朗读文章是语感形成的必走之路,可以这么说,没有真正的大声读文章,就不会有什么真正的语感。
    八是大声读文章有利于“诗性美”的再现。每篇文章、书籍都有着“诗”的美,都有着作者美的灵感,而大声读,可以将这种美还原。
    九是大声读有利于其它学科的学习,比如数学的解题如果有了大声读,效果一定更好,需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了大声读,学习效率一定会很高。
    十是有利于提高写作能力。 大声读他人作品是学习的过程,大声读自己的作品实质是修改完善的过程。心航线夏令营提出,朗读和背诵可以把情绪最广泛地调动起来,名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美,只有在诵读中才能真正感受到;文章的起、承、转、合,只有在诵读中才能深刻地体会到。

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