我们根据美国名校夏令营的课程行程，在这个感受到它的课程的内容相对比较丰富，比如在这里看到美国各大的着名景点，同时学到这里的历史以及一些地道的美式英语(北京话与普通话的区别)，这些内容都是让同学们在与寄宿家庭的交流中多了很多话题，也让同学们能够和寄宿家庭共同探讨一些问题的。
我们分为了两个班级授课。同时也根据同学们的水平不同，分为了两个级别。当然这并不绝对，因为大家的年龄跨度还是相对较大的——从10岁到18岁——所以这个分级并不是绝对的，每个班里都有一些语言相对好一点的同学。这样在课堂上也能起到互相带动，互相促进的作用。听懂的同学可以给没完全听懂的同学进行解释，这样不但大家的关系变得融洽了，也能够起到共同进步的作用。
当然，有一些年龄较大的同学对自己也有更高的要求，比如陈梓菲，鲍德伟以及孟雪薇。所以经过沟通，我们也允许他们到其他的班级听课，这样他们也可以收获的更多的知识。当然，还有一些年龄较小的同学也提出到级别更高的班级听课，但是考虑到他们的年龄较小，虽然英语的基础很好，但是如果调换班级后发生完全听不懂的情况，那对他们来讲并无益处，对他们刚刚树立起来的自信也是一种打击。同时，他们在班里也可以为其他同学进行一些解答，这样对自身的学习也很有好处，正所谓温故而知新，教就是最好的学。并不一定要过多的要求自己，能够在课堂上完全听懂老师讲的内容，对自身树立学习英语的信心也是非常有帮助的!
所以这次之行学到很多，以后还会再来的。