美国名校夏令营分享美国老师的讲课习惯

美国夏令营 | 2016-04-08 10:54:46
摘要:美国名校夏令营带领我们游览当地著名的大学,感受国外名校的氛围,同时让我们了解到了这里的老师是如何讲课的。

    美国名校夏令营带领我们游览当地著名的大学,感受国外名校的氛围,同时让我们了解到了这里的老师是如何讲课的。

    美国老师的地位不算高也不算低,但是他们有比中国老师们强得多的自主权和权威。上课计划、内容、方法、考试等基本上由任课老师定。因此老师的思维比较活跃,他们比较注重学生的实际运用知识的能力。这样就形成了他们上课的基本习惯:他们把自己看作是学生的引路者,和学生建立平等的关系,共同参与学生的讨论,把课本内容化为案例分析,让学生提问题,及时表扬他们,无论他们的问题对与错,同意不同意的意见。一般来说,他们把一堂课分为两半节:上半节老师提出问题或该课的内容;下半节,老师让学生围绕问题进行讨论,由学生自由发言,学生们都抢着发言。老师会肯定每一个学生的表现,然后提出自己的观点或结论。有时候,碰到较难的问题时,老师还会打乱教室的座位安排而分成若干个小组进行讨论。按照这个模式培养出来的学生比较有创新能力、视野比较开阔、性格活泼外向、动手能力较强等。

 

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