现如今，为了孩子，很多家长不惜财力物力，利用课余时间和假期为孩子报名参加各种各样的领袖训练营、夏令营、学业辅导班、才艺兴趣班等，孩子在被动无奈之余好像是增加了几项才能，提高了学习成绩，可是你还是能够发现孩子们的快乐越来越少，学习和生活的动力在减退。更可怕的是有些家长和孩子的沟通都出现了问题，孩子对待学习、生活和生命的态度令人担忧，面对孩子出现的学习没有动力、没有快乐。大部分学生的没有目标、没有乐趣、混日子、厌学、网瘾、早恋和各种情绪和行为问题，家长、学校和社会一筹莫展。
曲阜心智夏令营一贯坚持“教育的核心，就是唤醒内在夲自具足的善良、智慧和爱”以及“学习不是为了记住知识，而是为了唤醒爱心，引爆智慧。”的核心理念。在学校教育和家庭阅历教育之外，针对孩子缺乏的社会阅历教育和独立完成的人格教育，提供的最完整最科学地提高生活生命质量服务，完成人格教育的最好平台。
夏令营运用心理学的团体动力学、存在-人本主义心理学、积极心理学、社会学习理论、文化心理学、大脑行为学、神经语言程序学（ NLP）、量子物理学、关系管道理论、宗教哲学理论、国学经典等专业理论做依据，融深度旅游、挫折教育、军训及吃苦、领袖才能、拓展和国学经典、亲子关系、学习动力、魔法记忆等训练营夏令营特点于一体，又不是单纯的各种学派和技术的堆砌。
最终的目的是便于青少年在大自然的放松环境中，自己发现和接受自己发现的结论，形成自己的人生哲学，接纳自己、尊重自己，发展对于他人的信任与尊重，对父母和社会的自然感恩，发现探索自己和自己、自己和社会、自己和大自然之间互动的思维学习模式和行为模式，并得以强化，形成自己取之不尽、用之不竭的智慧源泉，以快乐作为生命动力，让爱流动，成就自己独特的自我实现的人生，让世界因我而美丽。
曲阜心智夏令营让青少年更懂得理解自己，理解父母，理解家人，让爱永存心中。
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