针对以下孩子出现的问题，你是如何解决的？如果你束手无策那就来看看乐朗乐读是如何解决的吧！上课不能专心听讲，易受环境干扰而分心。频繁地改变注意对象。做作业时不能全神贯注，家长描述为做做玩玩，粗心大意;对家长的指令心不在焉，似听非听。做事有始无终，常半途而废或虎头蛇尾。做作业拖拉，不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断，做作业时间明显延长。
完成学习任务时间长，与班里其他的学生比要花多一倍的时间甚至更多；很难胜任难度较大的学习内容，影响阅读、书写、记忆、思维的速度等学习能力；严重影响孩子的反应速度、敏捷性以及逻辑思维的正常发展；无法专心听讲，难以完成课堂及家庭作业，致使学习成绩下降，随着学习任务加重，无法完成学业。
由于学习差，小伙伴不爱和他们玩，和父母关系紧张，低自尊、性格孤僻，还容易出现烦躁、极端、自我评价低等心理问题；儿童时期如未及时进行治疗，患上其他精神障碍的危险度还会增高。
常见有品行障碍、对立违抗性障碍、焦虑障碍、情感障碍、学习障碍、抽动症、抽动秽语综合征等等。到青春期时，更会引发如物质滥用(药物及酒精)、性行为、逃学、被开除，甚至反社会行为。据统计，青少年刑事案件中，有75%的青少年患有中度以上的注意力障碍。