宝鸡心智教育盘点是什么让孩子养成了坏习惯

宝鸡心智 | 2018-06-22 19:38:09
摘要:孩子在不同的环境中不同的家庭中成长是不一样的,我们每个人都有不一样的习惯也就是这样形成的,少儿心智教育专家表示好习惯的养成在于从小从身边抓起,那些不好的也都是这么来的,主要还是源于父母的教育。

孩子在不同的环境中不同的家庭中成长是不一样的,我们每个人都有不一样的习惯也就是这样形成的,少儿心智教育专家表示好习惯的养成在于从小从身边抓起,那些不好的也都是这么来的,主要还是源于父母的教育。

首先,习惯源自模仿。

很多父母在教育孩子的时候,鼓励孩子学习良好的习惯,但自己却无法做到。婴幼儿模仿力极强,大人一言一行容易为孩子所吸引、模仿,进而造成一些不良习惯的养成。所谓言传身教,所以父母自身的作法给孩子的影响更大。比如:大人睡眠时间晚、吃饭时间不固定或边吃边看电视、用完东西随手放置、在家鼓励孩子学习孔融让梨,而在公共汽车上却与老人、儿童抢位子,或者在“禁止入内”的牌子下让孩子爬到雕塑上摆pose等等。

其次,习惯是行为不断重复制造出来,并根据自然法则养成的。

一个动作、一种行为重复N次就会成为习惯。大哲学家柏拉图有次就一件小事毫不留情地训斥一个小男孩,因为这个孩子总在玩一个很愚蠢的游戏。小男孩不服气:“您就为这一点小事而谴责我?!”“你经常这样做就不是小事了”柏拉图回答说,“你会养成一个终生受害的坏习惯。”

的确,重复的力量是巨大的,一旦形成,就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯,孩子会终生受益;反之,就会不知不觉地害了孩子一辈子。所以,父母应密切关注孩子的一言一行、一举一动,避免重复造成的不良习惯,抓好“第一次”,哪怕是挖鼻孔这样的小毛病,也要及时发现并设法制止。

最后,纵容形成不良习惯。

很多孩子的不良习惯,都是父母纵容形成的。孩子第一次做错事,父母一定要明确表明态度,予以制止,否则一旦形成恶习,就难改了。对孩子偶发的不良行为,也不应采取不闻不问的沉默态度,这也是一种纵容,一种心理暗示,会使孩子觉得没什么大不了,于是放手做,终成恶习,贻害终生。

 

上一篇:参加宝鸡心智夏令营重走父辈青春足迹

下一篇:参加宝鸡心智夏令营学会做自己情绪的主人

热门推荐
全国咨询热线:400-688-0688